1、阅读理解及答案整理 目录 1、枕下的零食 2、生命的礼物 3、非雪天不能读书 4、珍贵的捐赠 5、两个电话 6、小羊的名片 7、灾难突然降临的时候 8、让别人的生命更美好 9、快乐是什么 10、童稚可嘉 11、我们一样爱他们 12、最后一个鸡蛋 1、枕下的零食 罗兰 在我幼年的时候，每天晚上临睡之前，父亲必在床前陪我们，讲故事给我们听，讲到我们睡意朦胧的时候，我们就说：“爸，我们要睡了，给我们留一点好吃的东西，明天早晨吃。” 父亲总是微笑着点头答应。于是我们便抱着希望入睡。 到了第二天早晨，醒来后的第 一件事，就是伸手向枕下摸。我们所摸到的多半是干果类的小零食包括花生、核桃、杏干、柿饼、山楂片
2、、脆枣等等。虽然为数不多，但每晨必定可以摸到。当我们摸到了父亲为我们放在枕下的这些零食时，心里立刻就充满了快乐，觉得生活是如此的轻快、顺利，又如此光明、惬意。于是，我们嘻嘻哈哈地从床上跃起，又迅速地跑去漱洗，好赶快来享受这些小小的零食。 我不知道父亲为什么要这样做，我想，世上可能很少有人这样做。父母疼爱子女有各种不同的方式，宠惯子女也各有不同的程度，但像父亲这样，用如此有趣的方式来宠我们，却是少见的。 那时， 我们住在小镇上，那里不像现在的都市这样繁荣，只在离家约四五百尺处，有一家小小的店铺，名叫“海家店”，那里是专卖零食的。除此之外，每到深夜，有来叫卖清水萝卜和糖葫芦的，有时也有卖兔子肉或五
3、香花生的，这就是父亲给我们留在枕下的零食的来源了。当然，由于清水萝卜和糖葫芦不适合放在枕下，所以我们如在枕下摸不到零食的话，大概会在离床头不远的橱柜上发现这两件漂亮而可口的食物。假如遇到冬天刮风下雪的坏天气，小贩们多半不会出来，那时父亲就必须跑到“海家店”去买了。 北方的冬天很冷，特别是到了夜晚，经常刮着强风。那风呼啸着， 发出哨子般的声音，所以我们叫它“哨子风”。有时下大雪，风雪交加，院中积雪盈尺，即使在这样的天气，父亲也仍不忽略我们的零食。我可以想象出他等我们睡了之后，穿起皮袍，戴上风帽，提着风灯，冒寒出去为我们买零食的样子。由于我们的零食很有变化，并非天天相同，所以我知道父亲常常是特地为
4、我们出去买的。 我猜想父亲这样做，可能不只是单纯为了疼爱我们，最主要是为了让我们自幼养成乐观的心情与对世界的信心。因为父亲常逗我们说：“你许一个愿，试试看，只要你心诚，明天它就成为真的。”然后他就问我们要许什么愿，小孩子会许什么愿呢？无 非是吃的或玩的。 在我们的童年里，一直觉得这世界是可爱的，人间是温暖的，亲情是可以信赖的，而希望是一定会达成的。父亲当年很守信用地逐天为我们准备一些可爱的小收获，为我们生命中织入了光明积极的人生观，父亲的这些行动实在远胜过多少枯燥的家训与空洞的格言。 我从不奢望做力所不及的大事，我相信最贴近我的小事。当我心情沮丧而患得患失时，我便开始动手做一件易于成功的小事。
5、那小事的成功，总会很有效地重新鼓舞我的活力与勇气，使我的生活拨云见日而重现光明。 当我们企望过多或太远时，当然会烦恼而无所适从。假如我们关心重视 那些近在身旁的小希望，并勤于拾掇别人视为不值一提的小收获时，必会感到自己每走一步都有一步的意义，每过一天都有一天的目的，每过一时都有一时的快乐。 1文章的线索是什么？围绕线索写了什么内容呢？（ 3 分） 2父亲为什么要买零食放在枕下，让我们早晨高兴地享受呢？（ 3 分） 3联系上下文，按要求回答问题。（ 11 分） （ 1）当“我们嘻嘻哈哈地从床上跃起，又迅速地跑 去漱洗，好赶快来享受这些小小的零食”时，父亲是怎样的心情呢？（ 3 分） （ 2）品味
6、第段的环境描写，揣摩加点字，推测父亲的想法，并仿照例子在表格空白处填写阅读感受，归纳父亲的形象特点。（ 8 分） 环境描写 父亲想法 我的阅读感受 北方的冬天 很 冷 这么冷的天，父亲即使穿起皮袍，戴上风帽，还是会很冷的。 到了 夜晚 ， 经常 刮着强风。 那风 呼啸 着 风很猛，让人听到都害怕，怎么敢出去呢。 风雪 交加，院中积雪 盈 尺 这 是 一个 的父亲。 4父亲在我们生命中织入的光明积极的人生观是什么？（ 3 分） 5拓展阅读。有人认为人生应树立远大目标，本文作者则认为我们应更加“重视那些近在身旁的小希望”，这二者矛盾吗？说说你的理解。（ 4 分） 答案： 1.文章的线索是枕下的零食
7、（ 1 分），回忆了父亲为我们买零食放在枕下的事情（ 1 分），并写父亲这样做对我们的人生观的影响 (1 分 )。 2疼爱我们（ 1 分），也是为了让我们自幼养成乐观的心态（ 1 分）和对世界的信心（ 1 分）。 3.（ 1）父亲的心情 是满足（ 1 分）、快乐的（ 2 分）。 （ 2）（ 8 分，父亲想法和阅读感受能扣紧人物特点和文章主题即可给分） 环境描写 父亲想法 我的阅读感受 北方的冬天 很 冷 无论天气怎么样，我都要出去买孩子们的零食，否则孩子们会很失望的，他们以后也不会相信愿望会达成了。（ 2 分，坚定的决心 1 分，对孩子的影响 1分） 到了 夜晚 ， 经常 刮着 强 风。 晚上
8、路难走，有强风就更难走了， “经常”二字写出父亲是常常在这样的环境下买零食的，父亲是是多么的坚持啊 !（ 2 分） 那风 呼啸 着 风雪 交加，院中积雪 盈尺 父亲该是多么的寸步难移啊！（ 2 分） 这是一个疼爱孩子（ 1 分），勇于克服困难，很守信用（ 1 分）的父亲。 4.光明积极的人生观是：觉得这世界是可爱的，人间是温暖的，亲情是可以信赖的，而希望是一定会达成的 (3 分 )。 5.（ 1）不矛盾（ 1 分），因为要实现远大的目标，也要从身边的小事做起，当我们重视那些近在身旁的小希望，并勤于拾掇别人视为不值一提的小收获时，走出每 一步的意义，实现每一天的目的时，我们就会接近远大的目标了。
9、（写出小事情、小希望与远大的目标之间的关系得 2 分，表述得当 1 分） 2、生命的礼物 那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：按照统一的人体捐献法规，当我死之时，我作如下选择： a 捐献我的任一器官和部件。 b 捐献我的心脏起搏器（植入日期为某年某月某日） c 捐献下列部件和器官 d 不捐献我的任一器官部件和心脏起搏器。 以下是亲笔签名和日期。 真新鲜！要是我母亲见了，一定大惊失色。美国人简直是疯子！她虽然不相信 “来生转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为“不作兴”，再说捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。不过，我在 a 项上作了选择，就是说，
10、一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意 做这种选择，我非常赞成这种做法。只是当时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。 不久前，在一份杂志上看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官，两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾
11、功能衰竭者，心脏和肝脏分别移植给两名濒 (bn pn)临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物，使四个垂死者重获新生，两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时，她说，她为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人，他 们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续；看到他们，就像看到自己的儿子！ 我把文章拿去读给我 80 岁的母亲听，她听了半晌 (xiang shang)不说话，最后她缓缓地说 这个母亲实在了不起 只是 我这样老的器官 不知还能不能派上用场 我激动得一把抱住她：“你真是我的好妈妈！” （ 1）给文章倒数第二自然段
12、中缺标点的地方补上标点符号。 （ 2）在文中括号中选择字的正确读音。 （ 3）写出下列词语的反义词。 残酷（ ） 延续（ ） 激动（ ） （ 4）文中画横线的句子“我把卡贴在驾驶执照后面，并把捐献者三个字的小红点贴在驾驶执照正面。”的原因是什么？ （ 5）文中画波浪线处“她儿子的生命以另一种形式得以延续” “另 一种形式”是指 。 （ 6）倒数第二自然段中母亲的话“只是 我这样老的器官 不知还能不能派上用场”的意思是什么？ 答案： （ 1）最后她缓缓地说：“这个母亲实在了不起 ！ 只是，我这样老的器官，不知还能不能派上用场？” （ 2） bn shn （ 3）仁慈 中断 平静 （ 4）万一“我
13、”遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命。 （ 5）指儿子身体的一部分在另一些活着的人体内。 （ 6）意思是母亲也想在自己死后捐献自己的器官。 3、非雪天不能读书 读书不分四时。春天读书，有杏花春雨，别具一番风情；夏天读书，有接天莲叶相伴，也令人神往。而我半生读书，都似乎与杏花、春雨、莲叶无缘，飘满记 忆中的是山乡茅屋的一天风雪。 我年少时即插队山区，那里地旷人稀，劳动很紧张，每年繁忙的春耕春播、夏收夏种、秋收秋种，常常是忙得两头摸黑。虽然有时雨天不出工，但能够留给我读书的时间毕竟太少，也太零碎。 只有冬天，对
14、我来说是奢侈（ shch）的日子，会有整把整把的时日供我闭户读书，我可以在火炉里煨上几只红薯，让书香伴着苗条。书读足了，就从灰烬里拔出几只又香又烫的红薯香来吃，吃饭后又翻开喜爱的书来读。这种时日，我往往将平日里想读而无暇读的书堆满一床，逐本读过去，或者将一年中零零散散读过的书全 翻出来，恣意地重读一遍。 雪夜读书在我也是欢乐的事。一炉红火，满室雪光，四野静谧（ m）的落雪声，我时而默诵，时而低吟，一直到雄鸡初啼才恋恋不舍地吹灯睡觉。现在回想起来，我生平所读的书，在那些雪天里读的最多，也记忆最深。 我常常思忖：为什么我一回忆起读书的生活，总是想到那些苦寒的雪天？难道我就没有杨柳岸边书相伴的日子吗
15、？难道我今天在窗明几净的书房里读书不值得留恋吗？可是近年来我的读书成了消遣，早期的锐志没有，更常常禁不住灯红酒绿的诱惑。许多书买来，一堆一堆还没翻过，有些只看了开头的几页就 再也没有碰过。现在我似乎懂了：人的一生，可用来读书的日子数来不少，但真正用在读书上的时间却不多。读书，是需要一点生存压力的。清人袁枚在黄生借书说里道，年轻时因家贫，他如饥似渴地借书读，做官后，生活安顺，书也“俸去书来”容易得到了，反而“素蟫灰丝，时蒙卷轴”，读书的时间反倒不多了。 袁枚说的是书非借不能读，而我则想说书非雪天不能读。寒冬，是时令的雪天；艰难逆境，是人生的雪天；清静寡欲，是情志的雪天。雪天读书，正如旅人在风雪之
16、夜里对家园的思念，更有一翻神思的投入和彻骨的深味。 1、根据拼音，从文中 找出相对应的词语： （ 1） w xi（ ） （ 2） xio qin（ ） （ 3） yu hu（ ） （ 4） s cn （ ） 2、第段中，“有接天莲叶相伴”一句，是由 _朝诗人 _的诗句“ _”转化而来。 3、第段中“一天风雪”中“一天”的意思是 _；第段中“恋恋不舍”一词体现出一种感情，它与本段中“ _”一词相呼应。 4、“奢侈”的本义是花大量钱财追求过分享受，它在第 段中如何理解？ _ 5、综观全文，题目中的“雪天”既指 _的雪天，也指 _的雪天和 _的雪天。 6、仿照例句，续写两个句子。 春天读书，有杏花春
17、雨，别有一番风情； 夏天读书，有接天莲叶相伴。也令人神往； 秋 天读书， ； 冬天读书， ； 答案： 1、（ 1）无暇（ 2）消遣（ 3）诱惑（ 4）思忖 2、唐 杨万里 接天莲叶无穷碧 3、满天 欢乐 4、可以有很多的时日闭门读书，享受读书带给我的无限乐趣。 5、时令 人生 情志 4、 _ 这是一场惨痛的灾难。一场大火，夺去了这个家庭 女主人的生命，吞噬了这个家庭所有的财产，男主人和他那叫翔子的小孩在消防人员的帮助下才得以逃生。 电视上，那个中年男人哀伤的表情和翔子呼唤妈妈的哭声打动了我。我是在灾难后的第二天去看望他们的，带去了一点点钱，算是对他们的捐赠。他们家所有的东西都化成了灰烬，已不能
18、再进去居住，小区的物业在一楼腾出了一间车库，让这对可怜的父子暂时安身。 我去的时候，车库门口已有好些人。 在这些人中，有一对母女引起了我的注意。她俩显然也是来捐赠的，却待在人群的外围。那个母亲蹲在地上，絮絮叨叨地向她那只有四五岁的女儿说着什么，而那小女 孩撅着嘴，一脸的不情愿。在她俩身边的地上，堆着好些东西，崭新的被褥、折叠得方方正正的衣物，最上面，放着一只开了缝的玩具熊。 我猜测，可能是这位母亲拿了女儿不愿意拿出的东西来捐赠，才引得小女孩的不高兴。我走过去，才发现自己的猜测错了。那位母亲正在指着地上的那堆东西对女儿说：“你瞧，这被褥是妈妈最好的被褥。你再瞧这件衣服，这是你爸爸刚买的最好的一件
19、衣服。我们都能将自己最好的东西拿出捐给翔子家，你为什么就不能拿你最好的呢？你有这么多玩具，你为什么偏偏就拿这个破的？” 小女孩撅着嘴：“别的我还没玩够呢，这个，已经不 想要了。” “将自己都不想要的东西拿来捐给别人，这样对吗？你再好好想想。” 小女孩有些局促不安，小声地问：“难道就要将最好的东西送给别人吗，非得最好的吗？” “我想是的。”见女儿半天不吱声，她便问，“你有最好的东西吗？咱们能不能换一下，不捐这缝补过的熊，捐你最宝贝的。” 小女孩抬起头来，有点手足无措，但最终还是小声说：“我，舍不得。” 做母亲的有点失望，说：“妈妈不逼你，要不，你再想想。” 女儿问：“我要是将我最宝贝的东西捐给了
20、翔子，他还会还给我吗？” 我忍不住就插了嘴，因为小女孩提问的样子实在是太可爱了， 我代她的母亲回答：“当然不会，哪有捐出去的东西又要回来的道理？” 小女孩有些不死心，抬头看了看她的妈妈，她的妈妈点了点头，算是肯定我的回答。女孩这才彻底低了头。我们一道进了那个车库。当我将准备好的一点点钱交到翔子父亲的手里，说上一两句安慰的话，当小女孩的母亲捧上带来的被褥和衣物，小女孩这才开了口。她拉过满脸泪痕的翔子的手，然后， 郑重地 、 小心 翼翼地 ，将她母亲的手交到翔子那只小手上，她的脸色已经苍白， 咬了咬 嘴唇，再咬了咬 嘴唇，然后下了很大决心似的说：“翔子，我将我妈妈捐给你了。你以后有妈妈了。”说完这
21、一句，她的 眼泪就顺着脸颊淌了下来，然后嘤嘤地哭出了声，转身跑开了。 我终于明白了小女孩的意思，在她四五岁的天空里，最好而又最宝贝的，当然是她的妈妈了。她将她最宝贝的妈妈捐给了翔子，让失去妈妈的翔子有了妈妈，而她自己，这一捐之后就再也没有妈妈了，她怎么能不难过，怎么能不哭泣？ 这是我迄今为止看到的最为高贵的捐赠，它让所有的大人汗颜。面对别人的灾难，我们奉上的只是微薄的关爱和同情，而这小女孩奉上的，是她的整个世界。这也是我看到的最为高贵的母亲，她在她女儿那小小的纯洁的心里种上了爱的种子，开出了高贵的花。 1、 请为下面加点的字 注音。（ 4 分） 吞 噬 （ ） 崭 新（ ） 撅 嘴（ ） 脸
22、颊 （ ） 2、 用简洁的语言概括故事的内容。（ 3 分） 3、“她拉过满脸泪痕的翔子的手， 然后， 郑重地 、 小心翼翼地 ，将她母亲的手交到翔子那只小手上，她的脸色已经苍白， 咬了咬 嘴唇， 再咬了咬 嘴唇，然后下了很大决心似的”句中加点词语表现了人物什么样的心理？（ 4 分） 章结尾说“这也是我看到的最为高贵的 母亲，她在她女儿那小小的纯洁的心里种上了爱的种子，开出了高贵的花。”你是怎样理解这句话的？（ 6 分） 5、根据你的理解，给文章拟一个恰当的题目。（ 3 分） 题目： 答案 ： 1、（ 1） sh （ 2） zhn （ 3） ju （ 4） ji 2、小女孩将自己最宝贝的妈妈捐给
23、了失去母亲的翔子。 3、经历痛苦抉择，忍痛将妈妈捐赠给了翔子的心理。（答案应当体现学生感受到小女孩的痛苦心理，否则适当扣分。） 4、赞扬具有高尚品质的母亲教育出了高尚的孩子。 5、珍贵的捐赠 5、两个电话 看完电视以后，老王一整晚都没睡好。第二天一上班就匆匆给武汉打电话，直到 9 点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒流快到武汉了，厚衣服准备好了吗？ 要不然，叫你妈给你寄 ” 儿子只漫不经心：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”他喋喋不休，儿子不耐烦了：“知道了，知道了。”撂了电话。 他刚准备再拨过去，铃声突响，是他住在哈尔滨的老母亲，声音颤巍巍的
24、：“天气预报说，北京今天要变天，你加衣服了没有？”疾风阵阵，从他忘了关好的窗缝里乘虚而入，他还来不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏。 老母亲急了：“已经感冒了不是？ 怎么这么不听话？从小就不爱加衣服” 絮絮叨叨，从他 7 岁时的“劣迹”一直说起，他赶紧截住：“妈，你那边天气怎么样？”老人答：“雪还在下呢。” 他不由自主地愣住了。 在寒流乍起的清晨，他深深牵挂的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了匀一些给北风起处的故乡和已经年过七旬的母亲。 人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己有点发懵（ mng）。 1、给下列加点字选择正确读音，用“”标 出。 4 分 暖 和 （ he huo） 疾 风（ j
25、 j） 乘 虚而入（ chng chng） 结 结实实（ ji ji） 劣 迹（ li li） 叮 嘱 （ z zh） 宁 肯（ nng nng） 呜 咽 （ yn y） 问 候 （ hu hu ） 2、根据文章内容填空。注意在里填写地点，在（ ）里填写人物。 北 （ ） （ “他” ） （ ） 南 3、仔细阅读文中画“ ”处的内容，这里的省略号表示（ ）。 他的话还有很多很多，被省略了。他的话还有很多很多，被打断了。 4、 仔细阅读文中画“ ” 处的内容，这里的省略号表示（ ）。 母亲的话还有很多很 多，被省略了。母亲的话还有很多很多，被打断了。 5、仔细阅读文中画“ ”的句子，“他”愣住的
26、原因是 6、说说你对文章最后一自然段的理解。 北 京 7、这个故 事让你想到了一句什么谚语或诗句？请写下来。 8、读了这个故事，你最想为你的爸爸或妈妈做些什么？ 3 分 答案： 1、给下列加点字选择正确读音，用“”标出。 暖和 huo 疾风 j 乘虚而入 chng 结结实实 ji 劣迹 li 叮嘱 zh 宁肯 nng 呜咽 y 问候 hu 2、根据文章内容填空。注意在里填写地点，在（ ）里填写人物。 北 武汉 （儿子） 北京 （“他” ) 哈尔滨 （母亲） 南 3、仔细阅读文中画“ “处的内容，这里的 省略号 表示（）。 4、仔细阅读文中画” “ 处的内容，这里的 省略号 表示（ ）。 母亲的
27、话还有很多很多，被省略了。 5、仔细阅读文中画” “的句子，”他“愣住的原因是（ ）。 在寒流乍起的清晨，他深深牵挂的是南国的儿子，却忽略了北国的母亲，而此时母亲却惦记着他。 6、说说你对文章最后一自然段的理解。 人们往往把人间最温暖的亲情给予自己的子女，却常常忽略了历尽艰辛生养自己的父母。表现了 老王 的愧疚、自责以及对老母亲的翻然醒悟的爱。 7、这个故事让你想到了一句什么谚语或 诗句？请写下来。 儿行千里母担忧 !可怜天下 父母心 。 8、读了这个故事，你最想为你的爸爸或妈妈做些什么？ 平时在家多陪陪父母亲，对父母的身体多关心，出门在外的时候要多通电话，不要让父母担心。 6、小羊的名片 紫
28、纯 小羊那天的确去了小溪边，也的确遇到了狼。狼正饿得慌，于是想吃这只羊。不过这狼的智商不高，因此就显得比较仁慈，不像其他狼那样干脆利落，总觉得吃小羊之前要制造一些借口： “你是个坏东西，”他指着小羊说，“你弄脏了我要喝的水。” 小羊眼珠一转，指出狼的第一个逻辑错误：“亲爱的狼先生，我怎么会弄脏您喝的水呢 ?您在上游，我在 下游呀 !” 狼没有回过神来，但觉得自己肯定错了。因为他在狼群里总是认错。于是，他开始制造第二个借口： “反正你是坏东西，你去年在背后骂我。” 小羊以胜利者的姿态哈哈地笑了几声，指出狼的第二个逻辑错误： “亲爱的狼先生，去年我还没出生呢 !所以去年我不会在背后骂你。” 再蠢的
29、狼这时也会恼羞成怒，加之饥肠辘辘，它就露出了凶相，准备弱肉强食。 小羊看出了端倪，跳上一块长着青苔的岩石，摆了一个演讲姿势，对狼说：“亲爱的狼先生，你要吃我，我是没有意见的，只怕我的叔公不同意呀 !” “你的叔公是谁 ?” “白额狼王呀！” 狼没料到这小家伙居然会提到自己的老板，心里有些发怵，眼里的凶光也收敛了许多。小羊的叔公可能是只老羊，这是简单的道理，但这只狼逻辑思维混乱，全无推理能力，听不出其中的破绽。 小羊不失时机地摸出一片腌过的法国梧桐叶，递给狼 原来是白额狼王的名片，上面密密麻麻地印着 35 行字，尽是各类动物协会的名誉理事头衔，关键的一点是：住宅电话是手写的，这说明了小羊的确与自
30、己的老板有非同寻常的关系。其实这些名片是羊们统一腌制的，带在身上以防不测，小羊是第一 次使用，不想就唬住了这头弱智狼。 “狼先生，”小羊得意地说，“前天我还在叔公那里参加过鸡尾酒会，怎么没见到你呀 !你大概还没解决中级猛狼的职称问题吧 ?” 狼神情嗒然，继而伤心不已；非但职称问题没有解决，就因为自己没有学历，又无一技之长，生性又有些懒惰，一周前已被老板安排下岗，在树林里饿着肚子逡巡了几日，哪里还知道举行过什么鸡尾酒会。 这时，羊来了句洋文：“ Can I help you？” 狼听不懂，但看懂小羊殷切的神情，他心里一暖，脱口而出：“羊大哥，别别别 !您千万别客气， 我是看着个大，其实年龄小着呢
31、 !羊大哥，您看，我俩是朋友对不对 ?我呢，前几天和您叔公发生了一点不愉快，被他老人家挂了起来。羊大哥能不能帮我美言几句呢 ?求求您了 !”组织这几句话，蠢狼绞尽了脑汁，因此头有些发昏。 “没问题，没问题，谁叫我们是朋友呢 ?这样吧，我给你写个条子，你拿去见我的叔公，就什么事都没有了。”小羊一边说，一边又摸出一张空白的腌梧桐叶，在上面沙沙地写了几行字： 亲爱的叔公： _ 您亲爱的：咩咩 狼欢天喜地接过这张字条，乐颠颠地跑了。小羊一阵发虚后，撒开四蹄，去找自己善良的种群。 1.根据上下文，推断下列黑体词的意思。 （ 1）弱肉强食： _ （ 2）端倪： _ 2.展开合理想象，在文中的横线上，用一句话补写出“条子”的内容。 3.这则寓言是根据狼和小羊改编的，说说本文与狼和小羊寓言的结局有什么不同？ 4.文中是如何表现“狼”的“智商不高”的？
