实习生实习体会:做平易近人的“严师”正文 第一篇:实习生实习体会:做平易近人的“严师”实习生实习体会:做平易近人的“严师”我来到xx中学实习已经一个多月了,在这一个月中,我不仅完成教学任务,还以代理班主任的身份开展班级管理工作。在完成班级管理工作时,我发现了自身的不足。我通过多种方法进行改进,进而完善自己,促使我能够更好地完成学生管理工作。初为代理班主任时,我很迷茫。虽然,我学过班主任管理技巧等理论知识,但是当我真正以班主任的身份面对68位学生时,我陷入了困境之中。我不知该抱着什么心态,该以什么形象面对他们。我不知道是该以严师的形象面对他们,还是以朋友的身份走近他们。于是,陷入困境的我就向这个班级的原班主任刘老师求助。在谈话中,刘老师首先告诉我这个班孩子们的性格,应该根据学生的性格找准以什么形象面对学生。13班的学生的成绩很好,但多数学生偏内向,不爱与老师交流。班长也比较内敛,与老师的交流有些欠缺。面对这些学生,我决定以朋友的身份走近他们。因为他们不太爱说话,所以我对他们比较宽容。他们犯错时,我对他们的批评不是很严厉。我以为这是最好的方法,但是我发现,逐渐的,