师说范例教案.docx

师说范例教案师说范例教案 依据同学们的需要我们整理收集了其它 教案内容：师说范例。盼望能对同学学习有所关心 教学目标 ： 1、熟悉从师的重要意义。树立尊师重教的思想，培育虚心好学的风气。 2、学习正反对比的论证方法。 3、把握有关“说”的文体学问。 4、把握重要字词及古今异义词，背诵全文。 教学重难点： 1、理解文中的多义词，说明它们在详细语境中的意义和用法。 2、把握文中名词、形容词的意动用法，能说明详细语境中意动词的含义。 3、区分课文中的古今异义词，理解它们的古今义。 教学方法：讲授、争论、多媒体展现 教学课时：3课时 教学步骤 ： 一导入： 从初一学过的论语中孔子说的一句话：“三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之”导入。 二解题 板书课题。指出题目不是“说说老师”的意思。“说”是一种谈论文的文体，可以先叙后议，也可夹叙夹议。“说”比“论”任凭些。学校学过的蛇者说