数学课堂教学设计方案 教案是老师为顺当而有效地开展教学活动，依据课程标准，教学大纲和教科书要求及同学的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的详细设计和支配的一种有用性教学文书。下面就和大家共享数学课堂教学设计方案，来观赏一下吧,盼望能够帮到你们. 数学课堂教学设计方案1 一、教学内容 人教版义务训练课程标准试验教科书数学一班级上册连加 二、教学目标 1、引导同学从实际情景中抽象出连加计算数学问题的过程，直观理解连加计算的意义。 2、通过探究让同学把握连加计算的方法，能正确地计算10以内的连加计算。 三、教学流程设计及意图 1、导语： 小伴侣们，大家好，我给你们讲的微课是人教版义务训练课程标准试验教科书数学一班级上册连加 2、讲解并描述连加的含义 我们先来看一组小明在给小鸡喂食的图片。(出示课件：5只小鸡)地上有几只小鸡?我们来数一数，1，2，3，4，5。 (出示课件：2只小鸡)接着跑来几只小鸡?(2只)(出示课件：1只小鸡)最终跑来几只小鸡
