1、中国范本网 收集整理 中国范本网 打造中国专业范本提供平台 双击更改 /删除 中国范本网 收集整理 中国范本网 打造中国专业范本提供平台 双击更改 /删除 小学四年级上册语文期末复习试卷 人教课标版 题次 基础知识 积累运用 阅读天地 习作 总分 得分 一、看拼音写词语。 8% lng zho kng x nng sh ki p ( ) ( ) ( ) ( ) cng y x j gu fn mn ji ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“”给带点的字选择正确的读音。 4% 颤 动 (chn zhn) 崭 新 (zn zhn) 铁 锹 (qi qio) 欺 侮 (w f) 统 率 (s
2、hui sui) 崛 起 (ju ji) 惬 意 (qi xi) 储 存 (ch c) 三、选字填空。 5% (须 需 ) 必 品 求 知 胡 要 (克 刻 ) 苦 服 攻 立 深 四、把下面的词语补充完整。 10% 从容不 ( ) 如 ( )添 ( ) 毫不 ( ) ( ) 理 ( )当然 金 ( )辉 ( ) ( )天 ( )地 山洪 ( )发 ( ) ( )扬威 呆若 ( ) ( ) 气 ( )雄伟 来 ( )去 ( ) ( )马 ( )劳 五、把括号中用得不恰当的词语划去。 4% 1、 王老师把问题分析得十分 (深奥 深刻 )，对大家启发很大。 2、 那块石碑的字迹依然 (清晰 清楚
3、)，很容易辨认。 六、句子练习。 4% 1、仿写句子。例：正前面，昆明湖静得 像 一面镜子，绿得 像 一块碧玉。 学校班级姓名座号.密.封.线. 中国范本网 收集整理 中国范本网 打造中国专业范本提供平台 双击更改 /删除 中国范本网 收集整理 中国范本网 打造中国专业范本提供平台 双击更改 /删除 。 2、修改病句： 在教室里专心听教师讲课。 。 七、按课文内容填空。 10% 1、一径 ，半帘花影月笼纱。 2、业 ，荒于嬉；行成于思， 。 3、没有 ，就做不出 。 (牛顿 ) 八、把古诗诗句补充完整，并做答。 9%(4%+1%+1%+1%+2%) 送元二使安西 渭城朝雨浥轻尘， 。 ，西
4、出阳关无故人。 1、诗题中“使”的意思是： 。 2、诗句中“浥”的意思是： 。 3、这首诗表达了诗人 的感情。 4、课外我还积累了两句表达送别之情的诗句：“ ， 。” 九、实践舞台：按规定的语境练习说话。 2% 爸爸对小冬说：“我今天去郑州出差，不能 亲自去接从乡下来的爷爷。你告诉妈妈，要她下午 3 点钟去松柏车站接爷爷。爷爷来后，你一定代我向爷爷问好，让爷爷别忘了到公园去练习太极拳。” 中午放学一回家，小冬见到妈妈，忙对妈妈说：“ 。” 下午放学回家，见到爷爷后，小冬说：“ 。” 十、阅读与思考。 14% 白 鹭 中国范本网 收集整理 中国范本网 打造中国专业范本提供平台 双击更改 /删除
5、 中国范本网 收集整理 中国范本网 打造中国专业范本提供平台 双击更改 /删除 白鹭是一首精巧的诗。 色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。 白鹤太大而嫌生硬，即使粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且和平常太不一样了。 然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。 那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一分则嫌白，黛之一分则嫌黑。 在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在 玻璃框里的画面。田的大小好像有心人为白鹭设计的镜匣。 晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在有小树的绝顶，看来像是不大安稳，而它却很悠然。这是别的
6、鸟很难表现的一种嗜 (sh)好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中 ,偶尔可以见到白鹭在低低地飞，悠然地观看这情景，可以说是乡村生活中的一大乐事。 或许有人会感到美中的不足 白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗？ 不，歌未免太铿锵 (kng qing)了。 白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文的诗。 1、 仔细阅读短文，从文中选择合适 的词语填在括号里。 3% ( )的蓑毛 ( )的长喙 ( )的脚 2、 “嗜好”的意思是“爱好和习惯”，白鹭的“嗜好”是 。 2% 3、 仔细阅读第 自然段，思考：文中两处“悠然”分别指什么？ 2% 4、“美中不足”的意思是虽然很好，
7、但还有缺陷。短文中的“不足”是指： 。 3% 5、 仔细阅读第 自然段，用“”画出其中描写白鹭的比喻句。在这些句子中把中国范本网 收集整理 中国范本网 打造中国专业范本提供平台 双击更改 /删除 中国范本网 收集整理 中国范本网 打造中国专业范本提供平台 双击更改 /删除 白鹭比作 、 。 2%+2% 十一 、习作（ 30%） 题目：我好 生活是个五味瓶 ,其中的酸、苦、甘、辛、咸五味俱全。既有真善美 ,也有假恶丑 ;既有幸福美满 ,也有不幸遗憾相信你在生活中也饱尝喜、怒、哀、乐。 要求： 请先将题目补充完整，可以填“喜欢”、“高兴”、“难过”、“伤心”、“骄傲”、“害怕” 再通过一件具体事例把原因写具体，注意表达清楚，语句通顺。 中国范本网 收集整理 中国范本网 打造中国专业范本提供平台 双击更改 /删除 中国范本网 收集整理 中国范本网 打造中国专业范本提供平台 双击更改 /删除
