幼儿园大班教学工作方案范文五篇 幼儿园老师要依据课改精神,完成训练教学目标,并依据孩子的年龄特点,爱好爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的学问,拓展他们的视野。以下是整理的幼儿园大班教学工作方案,盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。 幼儿园大班教学工作方案.一 一、班级状况分析: 孩子们经过大班第一个学期的学习与生活,在身体、认知和.性各方面的力量都有所提高。 在身体方面:有生活理力量和良好的生活、卫生习惯。动作的灵敏性和协调性都有提高。 认知方面:的主动讨论和探究力量有肯定的提高。在身体进展方面的平衡感、集体队列方面的熬炼和力量还有所欠缺。 在.性进展方面:初步形成良好的品德行为和习惯,个别的我掌握力量还有待进一步改善。有与他人交往的愿望,初步学会与他人合作,初步学会怜悯和关怀他人,初步会评价己与同伴并勇承认错误,改正缺点,但集体观念较弱。 对大班的孩子来说,在园的生活只剩下短短一学期的时间,作为老师我们应充分利用这段时间,为供应多元的学习环境,注意多元智能的开发训练,主动为入学校打好基础,作为家长需依据