我认识您了教学设计教材分析：本课教学内容为道德与法治一年级上册第一单元第三课“我认识您了”，这里边的“您”指的是老师。这课是在前两课“开开心心上学去”和“拉拉手交朋友的学习基础上，进一步了解学校里的老师，引导学生感受老师的关心和爱护，进而喜爱上老师和尊敬老师。学情分析:由于刚进入小学，学生思想尚未成熟，面对新环境需要老师帮助他们尽快熟悉校园，获得安全感。由于活动范围比较有限，学生对自己的任课老师比较熟悉，但对其他老师缺少了解。这就需要老师以灵活多变的教学方式，引导不同层次的学生“认识老师”“感恩老师”。教学目标：知识目标：在互动交流活动中感受老师的辛劳，懂得要尊敬、爱戴老师。能力与方法：在向同学介绍自己熟悉的老师和情境表演时，锻炼学生的口头表达能力。情感态度价值观：引导学生感受老师的关心和爱护，进而能够喜爱和尊敬老师。教学重难点：教学重点：能用自己喜欢的方式介绍自己熟悉的老师，培养学生乐于和老师交往的情感，初步体验作为集体生活中一员的快乐。教学难点：引导生对老师的喜爱和尊敬，锻炼口头表达和情感表达能力。设计理念：一年级
