1、本科毕业论文（设计）开题报告题目某企业核心员工激励问题与对策研究学院商学院专业人力资源管理班级学号学生姓名指导教师完成日期2010年1月9日一、选题的意义与背景（一）选题意义运用人力资源管理的有关知识对该企业原有的核心员工激励机制进行分析，改进并设计出一套更适宜的核心员工激励机制包括薪酬体系以及企业文化等内容，对人力资源规划有较深入的研究和认识，提高综合实践能力和人力资源管理职业素养。（二）选题背景随着人力资源管理的不断发展，激励在企业人力资源管理中的作用也越来越突出。作为人力资源管理的一部分，激励就是指激发人内在的行为动机并使之朝着既定目标前进的整个过程。有效的激励会点燃员工的激情，促使他们
2、的工作动机更加强烈，让他们产生超越自我和他人的欲望，并将潜在的巨大的内驱力释放出来，为企业的远景目标奉献自己的热情。企业的核心员工是企业核心竞争力的载体，是企业价值创造的主体。现在企业的竞争从某种意义上来说，就是企业核心员工的竞争。企业绩效改进的关键是留住核心员工，要留住核心员工，关键又在于企业实行的激励机制。要使核心员工在工作中付出最大的努力，管理者就必须对核心员工建立有效的激励机制，以便从既定的目标出发，寻求组织和个人在目标行为上的内在一致性，从而达到两者在行为及其效果上的良性循环。在我国，人力资源管理起步较晚，各个方面的工作还不是很完善，所以在员工激励这一块还存在很多问题。许多企业没有建
3、立完善的激励机制，特别是对于核心员工的激励。（三）文献综述1、国内学者关于激励机制的研究1关于企业核心员工激励相关需要理论的研究成果激励是和人的行为联系在一起的。人的行为都是由动机决定和支配的，而动机则是在需要的基础上产生的。对人的需要的研究，马斯洛的“需要层次理论”是影响最大的。美国心理学家乌斯洛提出五个需要层次理论，领导者可以在其不同需求阶段运用不同的激励手段。首先，他把生理需求放在了需求金字塔的最底部，然后依次是安全需求、社交需求、尊重需求、自我实现需求。显然对于核心员工而言，主要的应该是尊重需求和自我实现需求。管理者的工作或者说任务就是最大程度的调动成员的积极性。使得成员非常愿意得留在
4、团队中，为实现团队的目标而努力。同时在之中不断地发掘成员身上有价值的激励因素，通过激励手段充分的发掘其潜能并且使其得到充分的发挥，这样，整个团体是一个紧密的整体，当每个个体的力量都发挥出来的时候，整体的力量也就被充分的体现，领导这样的一支队伍，战斗力始终会保持这最好的状态。（杨卓君，2008）麦克利兰提出了个体在工作情境中的三种需要理论。成就需要。麦克利兰认为，成就需要是个人人格中一种持久而且稳定的特性，集中表现为追求某种能表现事业成就的目标，这种特性就是成就动机ACHIEVEMENTMOTIVATION。他进而将成就动机界定为“个人在做事时与自己所持有的良好或优秀标准相竞争的冲动或欲望”。亲
5、和需要。这是一种相互交往、相互支持、相互尊重的需要。通常表现为希望建立友好亲密的人际关系，寻求被他人的喜爱和接纳。权力需要。即影响和控制他人并且不被他人控制的需要。权力需要较高的人，喜欢支配他人，追求社会地位，追求对别人的影响，喜欢使别人的行动合乎自己的愿望。（王肖婧，2009）强调内心的麦克利兰认为，成就欲第一位。对于企业内部来说，麦克利兰的成就激励理论具有一定的适用范围。在一个企业中，对一般员工，可能更多强调基本的因素，按要求、指令完成任务。中高层创造空间则要大得多，他们最渴求成就感。由于越有挑战性的工作越不易度量，企业中高层的可变薪酬比如股权激励占的比例应当比基层大。需求不同，激励方式也
6、应有差异，了解员工的需要与动机有利于建立完整、合理的激励机制。主张外在的斯金纳认为，奖惩最重要。所谓“强化”就是为使一种行为未来重复发生的可能性增大的策略最常用的是奖励、惩罚。对于强化理论在中国企业管理中的具体运用，首先，奖惩制度很必要，并且要公平，起码按劳取酬。其次，要选好强化物。高薪未必能留人，奖惩不当会适得其反。（李占舟，2005）综上所述，杨卓君等学者主要研究了马斯洛的“需要层次理论”、麦克利兰的需要理论和斯金纳的强化理论以及企业核心员工有关的需求特征。2关于企业核心员工有关激励模式的研究如何建立有效的激励机制一直是企业管理者要经常思考的问题之一。包括企业文化激励、心理契约激励、情感激
7、励和艺术激励在内的非物质导向激励模式正被日渐重视。刘源，2006所谓授权激励，是指管理者对核心员工进行科学合理的授权，激励下属按照自己的意愿决定或配置职权范围内可以利用的一切资源，自主设计工作内容、程序或方法，创造性地完成既定工作目标的管理活动。从核心员工的角度出发，一个企业通过有效地授权，让优秀的员工帮助分担工作，可以人尽其才，充分利用人力资源，减少资源的闲置和浪费，而且人才也得到了很好的锻炼和培训，有助于核心员工能力的提升和拓展。另一方面，授权给核心员工，让他们参与管理，就等于让员工也承担起一定的责任，增强了主人翁意识，将“企业的事情”变成“自己的事情”，把“要我做”变成“我要做”，从而起
8、到很好的激励效果，核心员工会更加努力。从企业的角度来说，授权可以使管理层从日常繁琐的管理中解脱出来，使他们有更多的精力考虑企业战略方面等更重要的事。所以有效地授权往往能够实现核心员工和企业的双赢既满足了人才建功立业的个人追求，与保证了企业更好的战略规划。（姚富贵，2008）所谓激励模式的培训，是企业给予培训员工适当的精神和物质激励，从而激发员工的培训热情和效果，为最终的企业发展奠定基础。良好的沟通是培训成功的基础，企业发展目标是培训动力，公平公正公开的适度培训奖励，激励培训是发挥潜能的催化剂。（戴训琪，2009）综上所述，刘源等学者主要研究了非物质导向激励模式、长期激励模式、授权激励模式、团队
9、激励模式以及培训激励模式。3关于企业核心员工激励理论应用过程的研究管理者应着力分析薪酬成本构成以及薪酬多元运用根据员工心理，尤其是双因素理论的启示，管理者应着力降低保健因素带来的薪酬成奉，开发更多的激励性因素。不断提升员工的需求。同时，要注意把握物质刺激与精神刺激的结合。在低需求阶段，坚持物质刺激引导，保健因素支撑；在高需求阶段，坚持精神刺激同步，激励因素提升。要重视不同激励理论在薪酬设计中的综合运用对于一般的员工，大多采取需求层次理论为依据而设计薪资方案，这考虑到了员工需求递增的规律。然而要同时注重成就理论等具体激励理论的作用，因为对于较高层次的员工和一些专业技术型员工，其具体需求不能从简单
10、的生理需求开始，而可能是对于成就和工作内容以及多元福利的需求，因此要进一步结合成就理论等进行具体人员的薪资设计。（郭翔宇，2009）在培训转化的激励过程中，很多企业在有意无意间实际秉承了马斯洛的激励思想。培训是对人的一种尊重，而培训转化是自我实现的一个途径。对于企业，培训不仅仅是拥有一名员工双手的过程，同时也是拥有其大脑的过程，而且在此过程中一直伴随着激励作用，培训转化正是将这一过程付诸现实，实现培训激励作用的最终目标。根据亚当斯JSADAMS提出的将激励社会化和相对化的思路，当人们认识到积极的培训转化有利于扭转自己的这种不公平时，这种激励效果就很明显了。而洛克LOCKE的目标设置理论认为，一
11、个得到认可的高难度目标对提高员工实施转化的积极性具有极其重要的作用，设置这样一个合理的目标是关键。（石娴，2009）激励方法是实现激励目的具体途径和手段，即可以通过工作本身特性和完成工作的成就感等激发员工的积极性，也可以借助于工作环境以外的物质奖励或晋升等引发员工积极性的行为。在企业的实际管理过程中，经常运用的激励方法有工作丰富多样化。它通过适当的工作设计，丰富员工的工作内容，给予他们更多的尝试机会，来增加工作本身的吸引力。工作丰富多样化满足于成就感、创造欲、自我实现等高层次的需求，力求使员工从工作本身获得奖励，对薪金、工作环境等关注较低。员工参与管理。它指员工参与企业重大问题和日常事务的商讨
12、和决策，对管理人员实施监督，激发采取积极行为的动机，达到激励的目的。奖酬。通过采取奖酬的形式，对员工的工作表现和成果给予评价，达到激励员工的作用。素质教育。这是通过改变员工价值观、世界观等深层次因素来改变员工行为的方法，此种方法所需时间最长，但效果最持久。（刘金朋，2007）企业实行激励的最根本目的是正确诱导员工的工作动机，使他们在实现组织目标的同时实现自身的需要，增加其满意度，从而使他们的积极性和创造性继续保持和发扬下去。首先，物质激励要和精神激励相结合。人类不但有物质上的需要，更有精神方面的需要，因此企业单用物质激励不一定能起作用，必须把物质激励和精神激励结合起来才能真正地调动广大员工的积
13、极性。然后，建立和实施多路径、动态的激励机制。再次，考虑员工所处不同层面，实行差别激励的原则。（张可器，2007）（4）企业核心员工激励过程中所存在问题的研究国有企业核心员工激励的现状1、管理意识落后。大多数国有企业并没有真正意识到核心员工对于企业发展的重要性，企业中论资排辈、重资历、重文凭、重关系、轻能力的现象仍十分普遍。有的企业虽然也承认核心员工的重要性，但只是口头上重视，行动上还是过去的老一套。归根结底，还是没有把核心员工看成是企业拥有的一种重要资本，没有真正认识到核心员工对于企业发展的重要性。2、激励措施无差别化。核心员工与普通员工所掌握的知识和技能是不同的，在企业发展过程重所起的作用
14、、所做的贡献也是不同的。但许多国有企业在实施激励措施时没有区分普通员工和核心员工，“一刀切”的对所有人都采用同样的激励手段。3、盲目激励。激励的有效性在于需求，只有立足于本企业员工的需要，激励才会有积极的意义。有些国有企业看到别的企业采取了某种激励措施后效果明显便照搬照抄，却不对本企业员工的实际需要做调查分析，结果只能是出力不讨好。（智建丽，2007）目前我国企业在核心员工管理中存在以下几种较为显著的问题，也是导致员工流动较为频繁的重要原因。1、忽视核心员工职业生涯的管理。2、股权和期权激励实施严重不足。3、过分依赖金钱激励，并且认为经济上的激励适合所有员工。4、激励没有差异性，用同样的方法激
15、励所有的人。5、激励方法不适合员工职业生命周期。（肖明李忠民，2007）人才资源的流动有利于企业发展，这已经为许多企业经营者所意识到。但若流动质量差相对行业水平及企业的发展来说，不该流出的频繁流出，不该留住的却牢牢留住了；或者某一个企业正需要的人才资源流动出企业了，企业的声誉、发展及其现实的工作因为没有合适对应的人才及时补给而受到负面的影响或冲击，这时候的人才流动就成为人才流失，就需要遏制了。人才资源流失暴露了企业在人才管理、用人机制等各方面所存在的问题。人才资源流失给企业带来的危害是巨大的，必须关注用人机制的改革，重视人才资源流失问题。只有勇敢的改革，不断的培养人才、引进人才、重用人才、留住
16、人才，企业才会久盛不衰。（刘方媛索志林，2009）饭店业竞争相当激烈，核心员工的匮乏和需求旺盛存在着很大的落差。文章主要罗列了核心员工的特征及作用，对产生核心员工流失的微观方面因素进行分析，并从饭店的管理机制和对核心员工的激励制度等方面制定出合适且实施有效的政策和措施来防止核心员工的流失。（郑江宁颜澄，2008）5企业核心员工激励机制存在问题的对策研究差异化激励实际上是一种人才分层的权变激励管理，对于中小企业而言，核心员工很少，了解他们的具体的需求和期望比较容易，这为中小企业的高层管理者采取差异化手段吸引和保留核心员工提供了方便。（毛清华2007）激励工作是企业人力资源管理工作的核心内容，它能
17、有效地协调个人目标和组织目标之间的关系，充分调动员工的积极性和创造力。然而在实践中存在许多员工激励误区，本文提出矫治的对策以期完善激励机制，以达到提高员工积极性，创造更多的财富，促进社会经济的发展。（虞凤春，诸葛剑平2007）坚定核心员工的信念只要自己付出，就能产生良好的绩效，并被组织肯定。建立良好的薪酬机制薪酬适当，并与业绩成正比。采取个性化的奖励办法增加奖励对核心员工的吸引力。（帅零，2004）因为基本工资和年度奖金已不能充分调动人才的积极性，多种形式的长期激励办法显得更加有效，这些新办法在更大程度上决定着人才的薪酬总水平，核心员工的长期激励方式主要有现金方式和股权方式两种。根据马斯洛的需
18、要层次理，在满足了生理，安全等基本需求后，人们希望得到的是更高层次需求，长期激励计划的实施，突出了核心员工在公司的与众不同的地位，代表着荣誉和资源享有的一定特权，同时将公司的长期目标明确的和个人目标相结合，这些对于满足核心员工社交的需要，尊重的需要以及自我实现的需要会有很大帮助。（陈祎杰，2007）2、国外学者关于激励机制的研究尊重价值的工作环境是安全，有尊严的。不仅在法律授权，但这样的环境和公平的程序，也使得良好的商业意义，因为通常的结果是增加积极性和生产率。成功的企业实践中不断获得安全和奖励等做。人们在生产时，他们最不被分心他们的安全或福祉的关切。此外，在最近几年，许多诉讼案件，由于发生性
19、行为不端的诉讼解决非常大的付款给这些员工已经开始非常昂贵的公司，在计算时间和金钱。“真正安全”的工作环境都是真正的保护和主动。他们是公司的员工有信心，他们有地方去当他们有问题。企业需要有明确的书面反骚扰政策，定义和描述禁止的行为。这些政策需要包含具体的指示。此外，非报复的政策，是需要发送一个明确的信息报复将是不能容忍的，它本身是非法的骚扰。（JOANCURTICE，2005）为了吸引和留住顶尖人才，我们需要从根本上改变我们的思维。我们要吸引最优秀和最聪明的，我们要创造一种环境，让他们有留下的留动机。头号原因，员工休假的组织领导是关键管理者的失败。所以，如果游戏正在发生变化，我们需要改变我们的打
20、法。我们的责任是重视我们的顶尖人才，使他们难以考虑的选择别处。（HOWARDJMORGAN，2008）二、研究的基本内容与拟解决的主要问题（一）研究基本内容研究内容给予以下五方面企业核心员工激励相关需要理论的研究成果；企业核心员工有关激励模式的研究；企业核心员工激励理论应用过程的研究；企业核心员工激励过程中所存在问题的研究；企业核心员工激励机制存在问题的对策研究。三、研究的方法与技术路线（一）研究方法本文主要采用规范性研究方法。1文献研究法首先对于国内外相关理论文献进行广泛阅读，为了解、掌握国内外相关理论动态打好理论基础。2案例分析法通过某企业在核心员工激励过程中的问题加以分析，弄清其形成原因
21、。3归纳法关于激励问题对策研究，都是基于一系列的理论文献的，在此基础之上提出自己的一些看法与建议。（二）技术路线（三）研究难点目前一些企业的激励机制存在诸多问题，核心员工的界定也存在许多争议，企业也没有充分重视这一块的。（四）预期达到目标对该企业原有的核心员工激励机制进行分析，改进并设计出一套更适宜的核心员工激励机制包括薪酬体系以及企业文化等内容，对人力资源规划有较深入的研究和认识，提高综合实践能力和人力资源管理职业素养。四、研究的总体安排与进度2010110120101121完成毕业论文选题2010112220110109完成文献综述、开题报告及外文翻译2011022120110311完成毕
22、业论文初稿，确定实习单位2011031220110503毕业实习，结合实习修改毕业论文前期准备（确定研究方向）收集相关的历史资料校内期刊网和各类书籍的查阅确定研究目标及研究内容资料汇总、整理分析对整体有全面的了解与把握列出提纲、明确思路某企业核心员工激励的问题与对策研究的企业核心员工激励问题影响及产生原因分析危害分析有效应对措施产生原因激励问题的影响2011050420110518毕业论文定稿五、主要参考文献1杨卓君马斯洛需要理论在激励中的运用J科教文汇2008年（09）P1542王肖婧麦克利兰的成就动机理论J管理学家2009年（03）P52563李占舟麦克利兰VS斯金纳如何激励更有效J英才2
23、005年（03）P84854刘源非物质导向的员工激励模式探微J文教资料2006年（11）P1831845姚富贵企业对核心员工进行授权激励的模式探讨J中国高新技术企业2008年（13）P16，P226戴训琪企业培训激励模式的研究J科技信息2009年（29）P277，P2167郭翔宇激励理论在薪酬设计中的应用J中国商界2009年（03）P2538石娴激励理论在员工培训中的转化应用J人才资资源开发2009年（11）P1001019刘金朋激励理论在企业的应用J天津科技2007年（06）P212210张可器浅谈在企业中如何应用激励理论J内蒙古科技与经济2007（08）P24524611智建丽国有企业核心
24、员工激励问题浅析J北方经济2007年08P565712肖明李忠民企业核心员工激励问题分析J技术与创新管理2007年（02）P899113帅零关注期望理论留住核心员工J北京市财贸管理干部学院学学报2004年（03）P404214刘方媛,索志林企业人才资源的流动与流失问题解析J商业研究,2009年3P919515郑江宁，颜澄饭店核心员工流失原因及对策研究J生产力研究，2008年（10）P888916虞凤春，诸葛剑平企业员工激励误区及矫治对策J商场现代化，2007年（13）P27727817毛清华中小企业核心员工的差异化激励研究J商场现代化，2007年（14）P10911018陈祎杰论企业核心员工的长期激励模式J职业，2007年（24）P222319JOANCURTICEWANTTOMOTIVATEYOUREMPLOYEESKEEPYOURCOMPANYSAFEANDYOUWILLJHANDBOOKOFBUSINESSSTRATEGYVOLUME6，2005（1）P20520820HOWARDJMORGANIHIREDYOU,YOUREPERFECTNOWSTAYTHETOPTENLISTFORRETAININGTOPTALENTJBUSINESSSTRATEGYSERIESVOLUME9，2008（3）P119125
