学河南省信阳市高二下学期期末教学质量监测生物试题.doc

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1、第页 1河南省信阳市 2015-2016学年高二下学期期末教学质量监测生物试题第 I卷(选择题)本卷共 25题,每小题 2分,共 50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列有关“细胞学说”的说法错误的是A.细胞学说揭示了细胞、生物体结构的统一性,细胞是一切生物结构和功能的基本单位B.科学家施莱登和施旺建立了细胞学说,认为所有植物和动物都是由细胞构成的C.科学家魏尔肖提出细胞来源于已存在的细胞,所以细胞都来源于先前存在的细胞D.细胞学说将动植物统一到了细胞水平,都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成2.下列关于显微镜描述正确的是一个细胞用目镜 10X,物镜 40X的

2、倍数观察,细胞的放大倍数是 400倍在低倍镜下的视野内图象是“pd”,实际图象是 pd当显微镜的目镜为 10X、物镜为 10X时,在视野直径范围内看到一行相连的 64个细胞。若目镜不变,物镜换成 40X时,则视野中可看到这行细胞中的 16个当显微镜的目镜为 10X、物镜为 10X时,在视野中被相连的 64个分生组织细胞所充满,若目镜不变,物镜换成 40X时,则在视野中可看到分生组织细胞中的 4个若高倍镜下细胞质流向是逆时针的,则细胞中细胞质流向应是顺时针的为观察低倍视野中位于左下方的细胞,换高倍镜后,再将装片向左下方移动显微镜观察血涂片时,发现视野中有一个污点,转动目镜,污点不移动,判断污点一

3、定在物镜上 A.1项 B.2项 C.3项 D.4项3.磷脂、脱氧核糖核苷、ATP、和细胞膜共有的化学元素是A.C、H、0、N B.C、H、0 C.C、H、0、N、P D.C、H、0、N、P、S4.将某成熟的植物细胞置于一定浓度的蔗糖溶液中,出现如图所示细胞状态时.,则有关描述正确的是A.的浓度大于的浓度 B.的浓度小于的浓度C.的浓度等于的浓度 D.A、B、C 项均有可能出现5.把体积与质量百分比浓度相同的葡萄糖和蔗糖溶液同时加人半透膜两侧(如图),下列关于液面变化描第页 2述错误的是A.如果半透膜允许溶剂和葡萄糖通过,不允许蔗糖通过,则先甲高于乙,后甲低于乙B.如果半透膜允许溶剂通过,不允许

4、葡萄糖和蔗糖通过,则甲高于乙C.如果半透膜允许溶剂和单糖通过,不允许蔗糖通过,平衡后,向两侧均液加少许庶糖酶,则加酶后,先乙更高于甲,后甲乙相平D.如果半透膜允许溶剂,不允许单糖、蔗糖通过,平衡后,向两侧均加少许蔗糖酶,则加酶后,甲乙相平6.某多肽有 20个氨基酸,其中含天门冬氨酸 4个,分别位于第 5、6、15、20 位(见下图);肽酶 X专门作用于天门冬氨酸羧基端的肽键,肽酶 Y专门作用于天门冬氨酸氨基端的肽键,下列相关叙述正确的是A.该 20肽含有肽键至少有 21个,游离的氨基和羧基各为 1个和 5个B.该 20肽用肽酶 X、肽酶 Y处理后得到的多肽分子量比原 20肽少 406C.肽酶

5、X完全作用后,产生的多肽共含有 19个氨基酸D.肽酶 Y完全作用后产生的多肽中氧原子数目比 20肽多了 4个 7.下列叙述正确的是A.ATP分子中的“T”代表其含有三个高能憐酸键 B.核仁与某种 RNA的合成及核糖体的形成有关C.颤藻细胞的生物膜系统有利于其有序完成各项生理功能D.用于观察质壁分离的紫色洋葱外表皮细胞同样可用来观察 DNA和 RNA在细胞中的分布 8.下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是皮肤 胃黏膜 神经细胞 变形虫 细胞内蛋白质等化合物 流感病毒 同一片草地上的所有山羊 一池塘中的所有鱼类 一片森林 一池塘中的所有生物A. B.C. D.第页 39.下列说

6、法错误的是A.生物膜上载体蛋白的特异性是生物膜具有选择透性的基础B.结核杆菌的 DNA主要分布于拟核区C.细胞合成和分过程均需要生物膜系统的参与D.光面内质网与磷脂合成有关 10.下面三幅图表示细胞内物质运输的几种方式,据图分析,相关叙述错误的A.图一中的 a、e,图三中的这几种物质运输都需要消耗 ATPB.图二中的 f可以是乙酰胆碱、抗体或是消化酶C.图三中的是蛋白质,是 RNAD.三幅图中展示的物质运输方式都需要依赖于膜的流动性,都涉及膜成分更新11.根据能量来源不同,主动运输分为如图所示的 a、b、c 三种类型(图中、代表跨膜运输的离子或小分子)。下列叙述错误的是 A.图中的 Q侧是细胞

7、质基质 B.转运 Y的能量可能是来自转运 X时释放的能量 C.进行 b类型主动运输所需要的能量来自线粒体 D.进行 c类型主动运输的生物有可能是某些细菌 第页 412.图 1是麦芽糖酶活性受温度影响的曲线,图 2是在麦芽糖含量一定、最适温度和 pH时,麦芽糖分解产生的葡萄糖量随时间的变化曲线。下列叙述正确的是A任何一点酶活性都对应有两个温度 B温度降低时时,e 点不变,f 点右移 C.若温度由 d下降到 c时,单个酶分子活性增强 D温度为 d时,e 点为 013.下列有关生物学实验的叙述正确的是A.探究温度对酶活性的影响,可用淀粉和淀粉酶,检测实验结果可用斐林试剂B.当渗透现象示意装置中长颈漏

8、斗内液面不再升高时,漏斗内溶液的浓度不等于烧杯内溶液的浓度C可用双缩脲检测生物组织中的蛋白质 D探究细胞大小与物质运输效率的关系时,琼脂块体积越大,表面积越小,氢氧化钠在琼脂块内的扩散速率越慢14.生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述,正确的是A.能产生水的细胞器有高尔基体、叶绿体、线粒体、核糖体、细胞核等B.在最基本生命系统中,有机化合物中含 H2O量最多,有自由水和结合水两种存在形式,其中自由水含量越多,代谢越强C.有氧呼吸时,生成物 H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解 D.H20在光下分解,产生的H将固定的 C02还原成(CH 20)15.美国科学家 James Randy以及德

9、国科学家 Thomas由于发现了囊泡准确转运物质的调控机制,共同获得了 2013年诺贝尔生理学或医学奖。细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡形成囊泡,介导不同途径的运输,在正确的时间把正确的细胞“货物”运送到正确的目的地。以下相关叙述正确的是 A.囊泡属于生物膜系统,和细胞膜的组成成分完全相同B.囊泡中神经递质释放到细胞外,该过程体现了细胞膜的选择透过性C.细胞内的囊泡运输机制出现问题,可能会导致糖尿病、免疫系统疾病等D.囊泡运输过程中既不需要载体也不消耗 ATP16.关于细胞器的说法,正确的是第页 5A.所有细胞器都含有蛋白质和磷脂B.分泌蛋白的形成与分泌是核糖体、内质网、高尔基体及中心体相互合

10、作的结果C.内质网和高尔基体之所以可以相互转化,原因是具有共同的物质组成和相似的空间结构D.中心体是动物所特有的细胞器,是区分动植物细胞结构图的关键点17.下面是以小麦为实验材料所进行的实验,其中叙述正确的是A.将发芽的种子研磨液置于试管内,加人斐林试剂,试管内立即呈现砖红色沉淀,这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖B.利用小麦叶片进行“观察 DNA和 RNA在细胞中的分布”的实验时,叶片需要用酒精进行脱色处理,实验结果是绿色主要分布在细胞质,红色主要分布在细胞核C.用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞,可观察到有丝分裂的图像,从而判断出每个细胞中的染色体数目D.若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实

11、验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜 18.关于 ATP的描述,不正确的是A.ATP脱去 2个磷酸基团后是 RNA的基本单位之一B.有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生 ATP C.ATP中的“A”与 RNA中的“A”不同 D.细胞质基质中消耗的 ATP,均来源于线粒体、叶绿体和细胞质基质 19.有关各种生物细胞的叙述,正确的是 A.黑藻细胞、蓝藻细胞、衣藻细胞都有染色体,都能进行光合作用B.蛔虫细胞、人成熟红细胞、乳酸菌细胞都没有线粒体,都不能进行有氧呼吸 C.果蝇细胞中都有中心体,都能复制,都能发出星射线形成纺锤体 D.玉米

12、植株根尖细胞、哺乳动物胰岛细胞中的高尔基体,都能参与细胞壁形成 20.下列概念除哪项外,均可用图来表示A.1表示固醇,2、3、4 可分别表示维生素 D、胆固醇、性激素B.1表示核糖核苷酸,2、3、4 可分别表示含氮碱基、核糖、憐酸C.1表示 ATP,2、3、4 可分别表示腺苷、憐酸基团、高能磷酸键第页 6D.1表示原生质层,2、3、4 可分别表示细胞膜、液泡膜、两膜之间的细胞质21.下列有关化合物的叙述,正确的是A.麦芽糖、蔗糖和半乳糖都是由两个单糖结合形成B.纤维素酶和蛋白酶的初步水解产物分别是麦芽糖、多肽C.动植物细胞或组织培养中加入的能源物质不都是葡萄糖D.单糖、二糖都是还原性糖,多糖都

13、不是还原性糖22.实验 I:用任氏液(含少量 Ca2+)灌注离体蛙心,发现蛙心可持续跳动数小时;实验 II:用不含 Ca2+ 的任氏液灌注离体蛙心,发现蛙心会很快停止跳动。这两个实验的结果表明 Ca2+A.对维持细胞酸碱平衡有重要作用 B.对维持生命活动有重要作用C.对维持蛙心形态有重要作用 D.为蛙心的跳动直接提供能量23.生物膜分子结构模型的探究历经了 100多年的时间,目前仍在研究之中。在这期间,无数科学家积极投身该项研究之中并各自取得一定的进展。下列叙述正确的是A.19世纪末,欧文顿对植物细胞的通透性进行上万次实验,最终推测膜上含有蛋白质B.1925年,两位荷兰科学家抽提出蛙红细胞内所

14、有脂质,最终确定膜上的磷脂为双层C.1959年,罗伯特森获得细胞膜“暗亮暗”电镜照片,认为蛋白质分布于膜两侧D.1972年,桑格和尼克森提出流动镶嵌模型,认为膜上所有磷脂和蛋白质都是运动的24.下图为某同学利用同位素标记法研究变形虫细胞核功能的实验,据此推断不正确的是A.RNA首先在细胞核中合成,然后释放到细胞质当中B.细胞核可能通过控制 RNA的合成间接控制细胞的代谢C.若核质分离较长时间后进行移植,则 B组实验细胞质中无 15N的 RNAD.A组培养液换用 15N标记的胸腺啼唆脱氧核苷酸进行实验,可得到相同实验结果25.已知外界葡萄糖进入人体内肝脏细胞彻底氧化分解时,至少通过 9层生物膜,

15、那么,外界氧气进入肝脏细胞中参与该过程氧化分解至少通过多少层生物膜A.7 B.9 C.ll D.13第 II卷(非选择题)第页 7本卷包括必考题和选考题两部分。第 26题为必考题,每个考生必须做答。第 27题第 32题为选考题,考生根据要求做答。(一)必考题(共 5分)26.(5分)洋葱分为地上部分和地下部分,地上部分的叶子有叶绿体,地下部分称为洋葱头(学名:磷茎),回答下列问题(1)洋葱根尖细胞中一定不含有的细胞器有_,如果用洋葱根尖作还原糖的实验材料时,需用_(试剂)处理。(2)如果用洋葱鳞片叶内表皮作观察 DNA、RNA 分布的材料时,需用_染色。(3)如果用洋葱鱗片叶紫色外表皮作观察质

16、壁分离与复原的材料时,需借用_(工具)观察。(4)如果用洋葱茎上部叶片作观察线粒体的实验材料时,需用_(试剂)染色。(二)选考题:共 45分。请考生从给出的 A、B 两模块试题中任选一模块作答(A 组:必修 1的第 27题 第 29题和 B组:选修 3的第 30题一第 32题),不得跨模块做答。并用 2B铅笔在答题卡上把所选题目题号后的方框涂黑,注意所做题目必须与所涂题目的题号一致,在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做,则按所做的第一题计分。A:选修 1 一生物技术实践27.(15分)回答下列关于生物技术实践的问题:(1)传统发酵技术是我们酿酒、酿醋、制作腐乳、制作泡菜的常用技术,以上技术应

17、用到的主要菌种名称依次是酵母菌、_、_、乳酸菌。制作腐乳与制作泡菜的菌种在细胞结构上的本质区别是_。(2)在微生物计数方法中,若不需要区分死菌和活菌,可利用特定的细菌计数板,在显微镜下计算一定容积的样品中微生物的数量。若只对活菌计数,常用的活菌计数方法是_法,计数原则一般选择菌落数在 30一 300的平板计数。在微生物的实验室培养中,不必须在无菌条件下完成的操作是_。A配制培养基 B.倒平板 C.接种 D.培养(3)植物激素在组织培养中具有重要作用,启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键激素是_。(4)提取玫瑰精油、薄荷油可以利用_把挥发性强的芳香油携带出来;橘皮中的芳香油可以使用压榨法,但要用_

18、充分浸泡原料,破坏细胞结构,分解其细胞壁的果胶,防止橘皮压榨时滑脱。如果提取柠檬油的原料柠檬花在蒸馏过程中,精油易被水蒸气分子破坏,宜采用_法。第页 8(5)分解纤维素酶至少包括三种成分,即_、_、_。(6)固定化细胞常用_法,固定化酶常用_法、_法。28.(15 分)传统的胡萝卜植株易感染病虫,产量低。农科所通过下图得到了抗虫、高产胡萝卜,并用于相关产品的生产。结合所学知识回答下列问题:(1)过程叫植物细胞的_,过程的 MS培养基中比例较高的植物激素是_。(2)图为从转基因植株和普通植株叶片中分离色素的结果,其中代表胡萝卜素的色素带是_,滤纸条_最可能是转基因植株分离结果。推测 高产基因通过

19、_使胡萝卜高产。 (3)在胡萝卜汁的生产过程中,果胶酶能够促进果胶分解为_,进而提高出汁率。 (4)提取胡萝卜中的胡萝卜素时,萃取剂不能选用无水乙醇的最主要原因是_,萃取后的萃取液需要经过_后才能进行浓缩。29.(15分)请运用所学知识回答下列相关的问题。(1)能用萃取法提取胡萝卜素的原因是 _,萃取应该避免明火加热的原因是_,苯取的效率主要取决于_。(2)下图是胡萝卜素提取粗品鉴定结果示意图,点加提取样品的是_点,点加标准样品的是_点,该鉴定实验的方法叫做_。第页 9(3)凝胶色谱法,是根据_分离蛋白质的有效方法。所用的凝胶实际上是一些_。B:选修 3生物科技专题30.(15 分)如图是利用

20、基因工程方法培育抗虫棉的过程。请回答相关问题:(1)实现基因工程这一精确的操作过程至少需要三种工具,而从苏云金芽芽孢杆菌的 DNA上获取抗虫基因,需要用到的工具是_,此工具主要是从_生物中分离纯化出来的,它能够识别双链 DNA分子的某种特定的核苷酸序列,并且使每条链上特定部位的两个脱氧核苷酸之间的_键断开。(2)构建重组质粒时,常用 Ti质粒作为载体,是因为 Ti质粒上具有_,它能把目的基因整合到受体细胞_ 上。目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程,称为_。(3)E 过程是利用_原理完成的。(4)将目的基因成功导入植物细胞后,还需要使用_方法检测目的基因是否转录成功。3

21、1.(15 分)下图是细胞融合示意图,请据图回答:(1)细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法,通过_水平上操作,按照人的意愿来改变细胞内的遗传物质获得细胞产品的一门综合科学技术。第页 10(2)过程应使用_酶处理细胞,以去除植物细胞壁。(3)过程称为_,诱导方法有_和_有两大类。(4)过程是细胞壁的再生过程,与此过程密切相关的细胞器是_。(5)过程先诱导细胞分裂形成_,再由它分化形成杂种植物幼苗。(6)植物体细胞杂交技术的优点是_。32.(15 分)近期,我国科学家利用某项技术去掉了猪体内的肌肉生长抑制基因,然后把这些“改造过的基因” 植入猪的受精卵中,进而发育成肌肉细胞生长不受限制的“肌肉猪”。回答下列问题:(1)利用体外受精的方法获得猪的受精卵时,采集卵母细胞时,可用_的方法使其排出更多的卵子,然后,从输卵管中冲取卵子,卵子与_的精子在体外受精前,(填“需“或“不需”)在体外经人工培养。(2)将“改造过的基因”导入受精卵(而不是体细胞)的原因是_。(3)“改造过的基因”需与质粒构建成_,再方法_方法将其导入受精卵而将目的基因导入单子叶植物时常采用_法。(4)将具有“改造过的基因”的受精卵培育成“肌肉猪”需涉及胚胎工程,该工程最后道“工序”是_。信阳市 20152016学年度下学期期末教学质量监测

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