1、 2目 录1 前言22 高等院校学生篮球裁判现状分析22.1 篮球裁判培养不足的原因22.1.1 国家体育总局设定体制的局限22.1.2 高校对学生裁判能力的培养不是很重视22.1.3 篮球专业选项课教师对近几年新的篮球规则了解不深22.2 学校篮球裁判员队伍的缺陷与不足3 3 高校培养篮球裁判存在的问题33.1 培养篮球裁判员的方案过于空白33.2 硬件设施落后对裁判培养的不利影响33.3 教学过程中裁判教学所占比重少33.4 忽视学生裁判员的个体差异33.4.1 监管不严导致道德因素影响执法33.4.2 裁判员的胆怯和不自信影响执法33.4.3 裁判员个人身体素质差影响执法34 培养对策和
2、建议44.1 改进培养方法，创造实践机会44.1.1 建立培养机制424.1.2 创造实践机会，加强临场指导44.2 加大重视程度和软硬件设备投入44.2.1 提高比赛水平，营造正规的比赛氛围44.2.2 开设专门的裁判员训练班44.3 学生的自身努力44.3.1 自觉提高裁判的基本宣判技能44.3.2 自觉提高裁判员的心理素质44.3.3 培养学生裁判员良好的道德观念54.4 积极利用社会力量，为培养学生裁判做贡献55 总结5参考文献52浅谈高等院校培养学生篮球裁判的必要性2摘 要 当前世界篮球运动发展日益普及， 发展的趋势是向高速度、高空优势、高超技巧的方向挺进，篮球运动对于篮球裁判的理论
3、知识与实践技能要求越来越高。本文是对陇东学院学生篮球裁判工作的培养进行分析与研究，并提出影响篮球裁判水平的原因和解决相应问题的对策，充分说明在高校培养裁判员是非常必要的也是可行的。关键词 高校 大学生 篮球裁判 能力 培养 必要性中图分类号： 文献标识码： 文章编号：A Brief talk on the Necessity of Cultivating Students Basketball Referees in Colleges and UniversitiesAbstract Current world with growing popularity of basketball and
4、 development trend to high speed, altitude, direction of virtuosity in advance, the basketball referee in basketball theoretical knowledge and practical skills increasing demand. This article is about longdong University analysis and study on the training of student basketball referees, and affect t
5、he level of basketball referees and measures to solve the problems, explained fully in training referees in colleges and universities is very necessary and feasible.Keywords colleges and universities; lower grade students; basketball referee; bility levelfoster; requirement1 前言1现代篮球运动受到越来越多的人追捧，未来篮球
6、日益普及。前苏联著名篮球教练员戈麦尔斯基说:“运动员、教练员、裁判员是组成篮球三角形的三条边，而且是相等的，如果一条有变化，这个三角形就变收稿日期：作者简介：常龙（1989-）,男，甘肃定西人，2011 级 1 班学生，研究方向是学校体育。指导老师：孙慷了” 。他形象地指出了篮球裁判员的重要性。目前，就我国体育发展的趋势来看，在高等学校发展高水平的运动队，已成为提高我国体育运动水平的一个重要途径。要有高水平的运动队，还必须有一支高水平的裁判队伍，特别是篮球运动，裁判员水平的高低将直接影响着篮球运动水平的提高。我国培养篮球裁判员的途径，其一，是在高校体育院、系；其二，是在体工大队、业余体校；其三
7、，是在社会上如大型厂矿、企业、部队等。而对大学生篮球裁判员的培养在普通高校却被忽视了。经调查和实践表明在高校培养学生裁判员是有必要的也是可行的。42 高等院校学生篮球裁判现状分析2.1 篮球裁判培养不足的原因2.1.1 国家体育总局设定体制的局限自 1995 年我国有了自己的篮球职业联赛以来，国家体育总局篮球运动管理中心组织的裁判员培训班以及制定的新规则和裁判法的学习，往往只面向在职业联赛执法的部分裁判人员，各省市参加学习的人员有限，高校学生却很少有机会参加学习，普及范围非常小。2.1.2 高校对学生裁判能力的培养不是很重视 在高校及体育院系的篮球教学中，对学生裁判能力的培养也存在重视不够。篮
8、球课在高校体育专业的篮球教学中，由于课程设置的课时有限授课时数少，而且传授的篮球内容较多，包括技术、战术、组织编排等等，有关裁判方面知识的理论课就少了许多，学生的理论基础不够扎实，相对的实践机会也少。2.1.3 篮球选项课教师对近几年新的篮球规则了解不深现代篮球运动的快速发展，要求旧规则对篮球比赛中出现的新问题做出相应的修改，才能保证和促进篮球运动的良性发展和提高。据有关资料调查说明 1，90%高校的篮球专业课教师对近几年篮球规则的修改不了解，比如在问到规则修改部分:“比赛记录台上的交替拥有箭头如何使用”一问时，竟很少有人知道，更谈不上去培养篮球裁判后备人才。一般的普通高校对学生裁判的培养更显
9、得不足。2.2 学校篮球裁判员队伍的缺陷与不足篮球运动已经成为高校学生课、内外体育锻炼和健身最喜欢的运动项目，参与篮球运动的人多。但篮球裁判员不能适应篮球比赛的赛事了，特别是篮球裁判员水平低，导致篮球赛事不能进行下去，降低篮球运动的开展和活动。随着现代篮球运动向职业化、商业化、社会化方向快速发展，篮球裁判员作为篮球运动的重要组成部分，尤其自身素质和判决水平对篮球比赛的影响，其地位和作用日益受到人们的关注和重视。高质量的执法，不仅能促进运动员技术和战术的充分发挥，还能使比赛更精彩。篮球比赛的效果，篮球运动的发展和篮球裁判员的职业水准息息相关。但是，随着篮球运动交流的增多，篮球运动员的行为举止的判
10、定难度加大，要保证篮球比赛的高水平发挥，裁判员的高水准执法是关键因素。在这样的挑战下，学校篮球裁判员队伍的缺陷和不足也逐渐暴露出来。3 高校培养篮球裁判存在的问题3.1 培养篮球裁判员的方案过于空白篮球运动的发展和篮球裁判员的职业水平息息相关，随着篮球运动员竞技水平的提高，制定具体的培养方案加强篮球裁判员队伍的壮大和提高篮球裁判员的执法水平是必要的。配套设施的不足在一定程度上限制了篮球裁判员发展的水平，对于专业和非专业学生篮球裁判培养方案的要求不够明确。另外就是经费问题， 学校的大力支持是我们制定规划、发展规划、促进培养的根本保证。3.2 硬件设施落后对裁判培养的不利影响因为受经济条件的制约，
11、部分高校硬件设备达不到这些要求，有的甚至没有完整的记录台和液晶时间指示器，许多战术4因此受限，影响对裁判员的锻炼。许多学生裁判员甚至拿到了 2 级裁判证，却从来没摸过 24 秒控制器和计时器，不知道正确的用法。在正式的篮球比赛中，完善的器材设备，为规则完整的施行提供了保证，跟国际比赛规则同步，篮球比赛的更多技术和战术也能得以合理的运用。裁判员才能更好的做出正确的判断并宣判。在比赛过程中的自我价值也更能得到实现，大赛的氛围才能营造出来，对学生裁判员的锻炼价值是巨大并且终身受益的。3.3 教学过程中裁判教学所占比重少高校体育课尤其是公共课，无论从竞赛规则和裁判法的理论知识的传授都是相对不足的，体现
12、在裁判学习的课时较少，篮球技术、战术学习的课时较多；规则的讲解肤浅，篮球技术、战术理论讲授较多；日常教学中正规开放性比赛裁判执法实践机会较少，教学性比赛非正规比赛裁判执法实践较多，这都成为影响学生裁判执法水平提高的教学因素。如果长期缺乏正规比赛裁判吹罚的监督和评判制度，造成学生裁判吹罚时比较随意，不正规，影响了学生高水平裁判的培养和提高，以及使运动员对裁判产生负面情绪甚至影响比赛的正常进行。3.4 忽视学生裁判员的个体差异高校体育教育由于忽视学生个体差异，导致个体因素制约其水平的发挥是非常常见的。如以下几个方面：3.4.1 监管不严导致道德因素影响执法裁判员由于和比赛中的某支球队熟识而故意偏袒
13、，错判，漏判，做出有利于该队的判罚 2。这种做法从长远来说，不但影响裁判员个人水平的提高，而且对日后个人道德观、价值观的形成都产生不好的影响。3.4.2 裁判员的胆怯和不自信影响执法执法的对象如果比自己的裁判水平高 3，可能产生因惧怕吹罚错误而受到指责和质疑的心理，不敢放开去吹罚。更有运动员故意用叫嚣声和假摔动作来欺骗裁判，故意造成犯规诱使裁判做出有利于自己球队的判罚，使裁判产生不敢判、漏判的错误判罚。3.4.3 裁判员个人身体素质差影响执法篮球裁判员的临场工作不仅是高强度的体力劳动而且是高强度的脑力劳动，而体能不佳是导致裁判员反应下降，判罚失误的重要原因之一。学生裁判员由于身体素质差，跟不上
14、比赛节奏，执法时精神高度紧张，很容易疲劳走神，造成错判和漏判，从而影响执法水平。4 培养对策和建议针对以上高校对学生篮球裁判员培养的一些优势和存在的问题。根据实际条件，需要从以下几方面入手，改善和改进对裁判员的培养。4.1 改进培养方法，创造实践机会建立培养机制，创造实践机会，是我们篮球课教学应从单纯的掌握基本知识理论向培养教学工作能力和组织裁判工作能力转变。4.1.1 建立培养机制，首先我们应该在各学院成立篮球裁判协会，主要任务就是培养篮球裁判，尤其是专业院系，由专业指导教师进行培训指导，再有高年级学生带动4低年级学生学习，由专业学生指导非专业学生。其次对于优秀的集体或个人学校应给予奖励，以
15、提高学生学习的积极性。理论实践相结合，形成一个上下级衔接紧密，循环学习的有机整体。4.1.2 加强实践活动，通过课堂教学比赛，5使学生初步具有一定能力后，在教师的指导下让学生自己组织班级赛、年纪赛、系级赛锻炼组织竞赛和担任裁判工作的能力，让学生走出校门积极参与社区职工篮球赛、企业篮球赛等。锻炼裁判能力，提高裁判水平。4.2 加大重视程度和软硬件设备投入在学校大力倡导学生裁判的培养的，尽可能的加大有关学生裁判培养中软硬件设备的投入，创造良好的运动条件和浓郁的学习氛围，为学生裁判员的培养营造一个优良的大环境。4.2.1 提高比赛水平，营造正规的比赛氛围正规的比赛能更好的锻炼和检验裁判员的临场执法水
16、平，多组织高水平的篮球联赛，扩大硬件和软件的投入，严格按照国际篮联的规则执行，做到凡是有比赛就正规。这样的大赛不但有利于对学生裁判的锻炼，更有利于学校整体篮球水平的提高，也有助于吸引更多的篮球爱好者参加比赛、观看比赛、学习裁判。通过对学生的培训，加上比赛的实际吹罚，使得理论结合实践，在实践中检验执法水平，在实践中掌握执法的技巧，从而得到良好的锻炼。4.2.2 开设专门的裁判员训练班通过开设专门的裁判员训练班，集中给学生讲授有关规则和裁判法的理论知识，使之熟练理解和掌握理论知识，加深对规则的消化和吸收，端正执法宣判的各种手势，随时根据国际篮联新规则进行针对性的讲解 4。此外，在高校体育教学中，要
17、想培养高水平、国家级的篮球裁判员，应十分重视裁判员训练班的开展工作，并使之与联赛相结合，通过培训和严格的笔试和临场执法，才能拿到裁判证书，给学生压力使之努力学习和理解裁判的有关理论知识。这样学生即使没能过关拿到裁判证书，同样受益匪浅，学到了很多有用的知识和技能。对自己以后的发展有百利而无一害。4.3 学生的自身努力古人言：“师傅领进门，修行在个人”5。教师授学生的是“渔”而非“鱼” ，学生应该自觉做到努力提高自身裁判素质和修养。老师的讲授仅仅是自己获得知识的一个方面。学生应从以下几方面自己努力提高：4.3.1 自觉提高裁判的基本宣判技能熟能生巧，多记多练，做到对比赛规则烂熟于心。经常在各种大小
18、型比赛中不断练习和纠正，逐渐做到手势干净利落和清晰有力，从仪容仪态上表现出裁判员应有的气质和气场。良好的气质和干净利落宣判手势有助于场上对裁判员信心的增强，以及赢得运动员的尊重。4.3.2 自觉提高裁判员的心理素质从不熟练到熟练，再到轻驾就熟，由开始的胆怯到自信的建立，再到成为权威需要一个较长的过程。面对来自教练员、运动和观众等各方面的巨大压力，良好的心理素质是裁判员临场正常发挥的重要保证。篮球裁判员能否在比赛中自始至终保持稳定、冷静、沉着的心理状态，能否在4应激状态下做出机智的反应，与裁判员平时形成的心理素质分不开，可以说心理素质的是决定裁判发挥的核心 6。因此，要十分重视心理素质的训练。从
19、以下两个方面有意识的去训练。一方面，也可通过参加校内外的裁判工作加强临场执法的应变能力，排除干扰的自信心和提高抗干扰的自控能力，通过积累临场执哨经验来培养增强战胜困难的信念，另一方面在其他场合，如演讲比赛、歌唱比赛、主持类节目中有机会也要用于锻炼，客服怯场心里，并善于运用自我暗示，增强信心，逐渐做到心理素质稳定。4.3.3 培养学生裁判员良好的道德观念学生裁判员大多执法水平处于初级阶段，更应通过公正、正确的判罚来提高自己的执法水平，加强思想道德的教育和自身的思想政治学习，形成公平、正义的良好社会主义道德观和价值观 7，杜绝在比赛中吹私哨、偏哨、黑哨等不公正的现象发生，避免使偏哨成为习惯，影响自
20、身执法水平的提高。4.4 积极利用社会力量，为培养学生裁判做贡献比如甘肃省庆阳市体育局，每年组织的篮球联赛，就是由社会力量和体育学院结合举办的组织规划的，陇东学院的学生裁判员负责整个比赛过程中的判罚。体育局又要求学生要有很高的判罚水平。这样严格的要求使学生裁判从理论和实践水平上都得到提高，一届联赛下来，学生纷纷反映，在实践中锻炼了自己，自己也从中学到了很多东西。5 总结目前，中国高校在学生篮球裁判员培养中存在着自身的优势和不足，只有通过发扬自身优势，完善软、硬件设备，积极干涉学生自身动力因素，以及努力与社会力量合作，严格裁判员等级考试选拔制度，才能真正做到对学生负责，对国家负责，从而使更多优秀
21、的学生篮球裁判员脱颖而出，为高校体育发展乃至我国整体篮球水平的巨大发展作出贡献。参考文献：1中国篮球协会.篮球竞赛规则M.光明日报出版社,2004.2中国篮球协会.中国篮球协会篮球裁判员手册M.光明日报出版社,2006.3可可,马勇,张健.篮球运动员竞赛中服从裁判行为研究J.北京体育大学学报,2010（2）：135-137.4中国篮球协会.2006-2007 年中国篮球职业联赛裁判员学习班资料C.光明日报出版社,2006,(1):58.5再红.对普通高校篮球裁判员培养的探析J.体育世界,2006（12）：11-12.6球协会.第二届全国篮球裁判工作理论研讨会论文选编C.光明日报出版社，2005,(2):29.7复金.普高校大学生篮球裁判能力培养的教学实践J.山东体育科技，2008（2）：81-836
