精选优质文档-倾情为你奉上北京路小学2011学年度校本培训工作汇报材料多年来，我校始终以 “塑造完美人格，造就幸福人生”为办学理念，以“轻负高质”为教学目标。各位老师都知道，教师发展是学校发展的关键，是学生发展的前提，只有将学校建成教师专业发展的地方，才能真正实现教师、学生的同步发展，这已成为大家的共识；校本培训，为教师的专业发展提供了学习研讨互动的平台。一年来，我校立足实际，以先进的教育理念为指导，将实现校本培训的有效性为研讨重点，把教育发展和教师需求作为培训内容，实施了多层面多形式的校本培训，主要做法是：一、 校本培训认识到位为贯彻落实科学发展观，确保学校全面、均衡、可持续发展，我们确立了“和谐发展”的理念，其核心是“学生成才，教师成功，学校发展”。因而，教师的校本培训，对于我们来说具有重大的现实意义和深远的历史意义。（一） 从理论层面，认识校本培训内涵的丰富性校本培训“基于学校”这一属性就是从学校实际出发，利用学校资源，释放学校的生命活力，达到纲举目张的效果：通过发掘、优化人力资源，促进教师专业化发展，有效指导学生成长，从而推动学校发展。
