2012寒假社会实践调查报告(共8页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上婴幼儿早期教育调研报告姓名: 学院:信阳师范学院华锐学院院系:社会科学系 专业:10级教育学1班学号:婴幼儿早期教育调研报告1、 引言随着经济和社会的发展,竞争日趋激烈,家长们不愿让自己的孩子输在起跑线上,因此孩子的教育须从零岁开始的理念将成为现代教育发展的必然趋势。从教育的角度来看,越来越重视从学前开始的基础教育,使之成为一个互相关联的系统化工程,婴幼儿早期教育就从06岁开始,让孩子提前步入社会环境。对06岁婴幼儿及家长开办素质教育课堂,从婴幼儿潜能开发、早期心理干预、生活培养等方面进行综合教育培养,丰富宝宝的情感,发展宝宝的独立性、意志力、与自主性,同时普及婴幼儿抚养和家庭教育的科学知识,采用家长与宝宝互动、宝宝之间互动、师生之间互动等多种形式全面提升婴幼儿素质水平。本人于2012年1月16日至2月6日对洛阳市西工区九都路的情况进行了细致的了解,并且对于前来参加早期教育的婴幼儿家长进行了抽样问卷的调研与研究,调研主要方式如下:1、1

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