—— 初三英语复习建议盐城市初级中学 杨津秀.ppt

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1、 初三英语复习建议盐城市初级中学 杨津秀现状1 听力口语 一轮复习2 新授课 复习课三大矛盾3 庞大的生源 弱弱的师资科学定位 精准发力方向比努力更重要 课标和教材 中考说明近几年的中考试题校情 班情 学情1.考什么?2.怎么考?3.查漏补缺的内容?目标明确定位精确措施正确依本 知情 得法课标 是中考命题的 依据和准绳 , 教材 是命题的 立足点 。通过对课标和教材的研读,可以帮助学生 构建知识框架,化零为整 。我们还可以熟悉 话题、语法的分布和词汇的落脚点 ,为我们整合教材做好充足的准备。 这样能让我们更好地 把握复习的深度和广度 ,有目的,有针对性地复习,避免过度拓展,进入误区,绕弯路。

2、zxxk1 课标和教材依 本中考指导用书是复习课堂的导航仪,更是考试趋势的 风向标 。他们会清楚细致地告诉我们中考的指导思想、考查方向、内容、范围、深度、题型、命题老师的意图及命题难易程度以及怎么上好复习课。通过对中考试题的研究,我们可以发现中考命题特点,了解中考 命题趋势 ,总结 命题规律 ,让我们的复习更有针对性。2 中考说明 &近几年中考题。 2012年冠词介词代 词 宾语从句形容词连词名词情态动词动词语态感叹句时态情景交际2012-2015年中考选择填空题考点统计表细节决定成败“风在水上写诗,云在天空写诗,灯在书上写诗 ”,老师,在黑板上写诗。用热烈的青春写诗,用经验积淀的深厚,用岁月

3、酿造的爱。 如果, 我们没有使学习变成劳作而成为一种欢乐; 如果,我们让一个人明白自身的价值; 如果, 我们帮助一个孩子发现了自己的专长,而且把事情做得更好; 如果, 我们帮一个迷茫者驱走对不理解事物的恐惧, 并说服他去透彻地理解它们 我们应该欣慰自己成为一个能够被信赖的人,一个值得被求助的人。风在水上写诗,云在天空写诗,灯在书上写诗 ,老师,在黑板上写诗。用热烈的青春写诗,用经验积淀的深厚,用岁月酿造的爱。如果, 我们没有使学习变成劳作而成为一种欢乐; 如果,我们让一个人明白自身的价值; 如果, 我们帮助一个孩子发现了自己的专长,而且把事情做得更好; 如果, 我们帮一个迷茫者驱走对不理解事物

4、的恐惧, 并说服他去透彻地理解它们 我们应该欣慰自己成为一个能够被信赖的人,一个值得被求助的人。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1514年名词感叹句疑问副词比较级副词辨析介词不定代词现在完成时名词所有格从属连词被动语态语序动词短语交际用语谚语15年系动词情态动词祈使句介词感叹句动词 连词 代词副词辨析比较级时态时态被动语态宾语从句交际用语单项选择考点分布13年冠词名词介词情态动词主谓一致代词最高级时态连词动词短语连接词被动语态并列连词从属连词交际用语情态动词( 8次)、连词( 9次)、宾语从句( 10次)、介词( 10次)、冠词( 10次),动词短语( 11次)、动词时态( 11次)、形容词词义辨析( 12次), 比较级和最高级( 12次),代词( 12次)、情景交际( 16次)考查频次: 8次及 8次以上重中之重!

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