1、1长春工大人字2014 号关于修订和编制机构职能、岗位职责的通知各部门、各单位：为适应学校事业发展和机构调整要求，进一步规范人员聘用工作，学校决定对各部门、各单位的工作职能和岗位职责进行修订和编制。现将有关事项通知如下：一、本次修订和编制机构职能、岗位职责的机构与人员范围（一）全校党政部门、教辅单位、直属单位，修订机构职能和编制岗位职责。教学单位不制定机构职能，只负责编制除专任教师和实验技术人员以外的党政管理人员和专职辅导员的岗位职责。（二）编制岗位职责的人员范围为 2014 年 12 月 31 日聘任在2岗且在编的事业单位人员，及聘期内的人才派遣人员。（三）各部门、各单位现在聘用的返聘人员和
2、临时人员，不确定岗位职责，此类人员用工情况请特殊说明。各部门、各单位现在聘用的各类返聘人员、临时人员，除保卫部（处）聘用的保安人员和后勤处聘用的食堂工作人员外，聘期统一截止到 2015 年 1 月 31 日，从 2015 年 2 月 1 日起全部解聘。返聘人员和临时人员的用工岗位，由部门、单位内部人员兼任或替代，统筹解决。各部门、各单位从 2015 年 3 月起，因特殊原因，确需聘用的临时人员，由人事处负责全校统一调配或招聘，统一规范劳动报酬、用工形式、劳动合同。特殊情况及时与人事处沟通协调。二、工作原则机构职能和岗位职责的修订和编制，应充分体现建设教学研究型大学的总要求，深化体制和机制改革，
3、向改革要效益，向管理要效率，促进提高人才培养质量，促进提高管理与服务的水平和效率。建设职能科学、责权一致、职责明晰、精简高效的职能部门和服务单位。三、岗位分类岗位分为专业技术岗位、管理岗位和工勤技能岗位。（一）专业技术岗位是指从事专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位。分为教师岗位和其他专业技术岗位。 3教师岗位是指承担教育教学、科学研究工作职责和具有相应专业技术水平及能力要求的工作岗位。包括专任教师岗位和专职辅导员岗位。 其他专业技术岗位是指为教育教学和科学研究工作提供技术支持或辅助服务、具有相应专业技术水平及能力要求的工作岗位。包括工程技术、实验技术、图书档案、教育管理、编
4、辑出版、医疗卫生、会计审计等专业技术岗位。（二）管理岗位是指在学校、学院中担负领导职责或管理任务的工作岗位。（三）工勤技能岗位是指为满足学校教学、科研和日常运行等需要，承担技能操作和维护、后勤保障及服务等职责的工作岗位。包括技术工岗位和普通工岗位。四、工作步骤第一阶段：各部门、各单位修订和编制本部门、本单位的工作职能和岗位职责。第二阶段：学校对各部门、各单位的工作职能和岗位职责进行审核、修正，以汇编的形式统一发布及实施。五、相关要求（一）各部门、各单位应将通知内容传达到每名工作人员，对聘用的返聘人员和临时人员，将解聘事宜当面通知本人。（二）处科级机构名称按照关于公布党政部门、教辅单位、直属单位
5、（部门）处科级机构设置的通知（长春工大人字201420 号）4和关于公布校医院、图书馆内设业务机构的通知（长春工大人字201421 号）填写。后勤处和教学单位的机构名称按现在的实际情况填写。（三）各部门、各单位负责填写机构职能（附件 1）和岗位职责（附件 2），部门、单位的行政一把手为负责人。非领导职务工作人员由各部门、各单位负责内部科室间调整及使用。领导职务工作人员按组织部任命文件执行。（四）机构职能（附件 1）和岗位职责（附件 2）的电子文档，请于 2014 年 12 月 25 日前， 发送邮件到，邮件主题注明“部门单位名称+机构岗位” 。联 系 人：任政（85716602） 董朝君（85
6、716250）联系部门：人事处人事科办公地点：主楼 1257 室附件：1. 机构职能2. 岗位职责长春工业大学二一四年十二月十五日5附件 1机构职能关于机构职能的特殊说明：部门单位名称 科级机构名称 工作职责（处级单位名称）一、二、（内设机构名称）一、二、（处级机构名称）（内设机构名称）一、二、6附件 2岗位职责关于工作人员的特殊说明：部门单位名称 科室名称 职 务 岗位类别 姓 名 职 称 工作职责处长书记（处级机构名称）副处长科长（内设机构名称）科员（处级机构名称）（内设机构名称）7注：1、工作职责简练归纳，每人一行。2、 “岗位类别”在“专职辅导员、其他专技；管理；技术工、普通工”中选择某一类填写。
