精选优质文档-倾情为你奉上 校本培训学分制度管理办法（2015. 12）为促进教师树立终身学习意识，适应教育改革发展对教师素质的新要求，加强对我县教师专业发展的信息化管理，进一步完善我县中小学校本培训制度，推动教师培训工作深入开展，根据要求，结合我县教师教育实际和发展规划，制定本办法。一、目标要求1 校本培训管理办法是我县为提高教师思想政治和业务素质、在规定的培训周期内进行的、用学分形式对教师专业发展给予规范和管理的制度。2以选课为核心，坚持“面向全员、突出骨干、分层设计、分级管理”的原则，以“新理念、新课程、新技术”和教师职业道德培训为主要内容，以集中培训和小组项目培训为主要形式，组织实施我县教师各层级培训，并进行考核。3建立教师培训学分登记平台，按照分级管理的原则，实现学分登记、查询、统计检索等功能一体化，推进中小学教师专业发展登记、考核的信息化建设。4教师校本培训学分达标核算一学期一次。学期末，学校汇总教师参加的各类培训，利用山东省教师教育网信息管理平台登记学分，记入教师个人电子账户。二、考核内容与实施1.A类：由学校确
