精选优质文档-倾情为你奉上校本培训 教师的成长之路根据国家教育部、省、市教育行政部门有关新一轮教师继续教育的规定精神，中小学教师继续教育工作将重心下移，阵地前移，形成以学校需要为本的培训模式（即校本培训）。一、校本培训的含义及目的意义1、校本培训，是由学校自主组织，在本校内开展，与学校、教师实际紧密结合，通过多种方式和途径达成的一种教师继续教育活动。培训由所在学校组织实施；培训内容、方式是参训者所需求和乐于接受的。培训结果经验查、考评，成为对参训者和开展培训学校的素质评价。2、校本培训，是教师继续教育的一种重要模式，是一种经济有效的全员性培训。二、目标要求1、总体目标与要求校本培训是实施教育振兴行动计划的有力保障，要作为实施“中小学教师继续教育工程”的核心工程来抓。使学校成为教师全员学习、终身学习的学习型组织。2、分项目标与要求（1）校本培训规范化、制度化、长期化。（2）了解课程改革背景、理念与目标，重点理解基础教育课程改革纲要在课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价和课程管理等方面的改革目标。（3）掌握推进新
