精选优质文档-倾情为你奉上实施教学精细化管理 提高村校教学质量-富裕小学2010年教学工作总结我校是一所村小，办学规模较小，生源均来自农村，学生学习素养不高，学习能力较差。教师专业水平薄弱等。基于以上诸多现状，如何在新时期抓住农村小学教学质量提高的瓶颈，实现学校快速地发展，是摆在我们面前的问题。2009年初，我校立足校情，坚定了 “把简单的事做好就不简单，把平凡的事坚持做下去就不平凡”工作信念，确定了“立足课堂，强化常规，提升内涵”精细化管理思路，实施精细化管理，全面提高教学质量。一、教学因精细化而精彩 。1.将精细化管理意识渗透到教学常规的细节之中 。伴随着精细化时代的到来，我们感悟到“教学管理无小事”，一切工作必须从细节入手，才能推动教学管理工作迈上新的台阶，感悟到精细化的教学常规管理是成就高质量教育的重要保证。为让更“精”、更“细”做好工作的意识渗透到教师生活的每个细节中，我校坚持从要求抓起、从规范抓起。修订了富裕小学教学常规细则从课堂教学、教师教研到学生管理、学生质量，逐一细化。放大后张贴在每个办公室的墙上，提醒老师们按常规要
