2013-2014学年第二学期九年级数学教师家访-读书-综合实践-个人发展-工作计划(共17页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上2013-2014学年第二学期教师个人家访工作计划 滨海中学 徐同苗 家访是教师全面了解学生的一个重要途径,也是教师联系家长、联系社会,提高学生成绩的重要手段。本学期自己担任9年级数学科教学任务,为了通过家访的形式和家长沟通,共同做好学术的教育工作,特制订家访本计划。 一、活动目的 通过家访,教师可以及时了解家长的教育方式和思想观念和掌握教育方法,力求在教育学生的思想上、认识上和行动上达成一致。家访可以围绕利于学生的全面发展和主动发展这两点来展开。 1、促使孩子全面发展 通过家访,帮助家长转变教育观念,促使家长能正确和支持素质教育,全方位地关注子女,从全面提高学生的综合素质的角度观察研究自己孩子的长处和短处。既要关心考分,更要关心孩子品德的培养和健康心理的塑造。分数固然重要,但比分数更重要的是教育孩子学会如何做人,教会孩子如何学会学习。在做人 方面要多给以正确影响,指导其适应人际关系。在学习方面要注重良好习惯的养成和学习方法的指导,在

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