2015年三明专业技术培训创新能力与提高题库(共61页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上2015年创新能力培养和提高题库一、单选题1、创新的模式可以分为()。 D、线性模型同步耦合模型相互作用模型2、()是学习型组织的本质特征 C、善于组织员工活动3、创新目标的确立是创新战略运筹的重要内容,创新目标是()中的关键因素。 A、创新决策4、公民道德建设实施纲要提出,要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用,人们必须增强()。 C、自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、开拓创新精神1、学习型组织边界的界定是建立在组织要素与外部环境要素()关系的基础上,因此,它将超越根据职能或部门划分的“法定”边界。 A、互动2、在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中,美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措不包括以下哪项? D、出台特殊措施厚待科技专业人员3、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征:() A、任务具有长期性4、医学人道主义的核心内容是()。 A、尊重病人1、理论创新的实质就是()。 A、解放思想,事实求是2、以某

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