二年级(上册)人版综合实践教学案(共36页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上主备人:龙怀湘 参备人:周泉 李东林执教教师批注与补充1、做个懂礼貌的好孩子教学目标: 通过文明礼仪班会课,使残障学生对文明礼貌用语有更明确的认识。2.体会到文明的重要性。3.在日常生活中会正确运用礼貌用语,人人都争做文明学生。教学重点: 1.收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事2. 搜集文明礼貌儿歌、歌曲。 教学难点:引导学生将自己的想法大胆塑造出来。教学过程:一、师:亲爱的同学们,身为学生就应该遵守学校各项纪律,不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。其中语言美是文明的重要表现,前面已让同学们收集礼貌用语的活动,那么下面老师与你们一块来总结一下礼貌用语。二、师生总结收集礼貌用语(学生回答)师板书:您好、您早、谢谢、对不起、没关系、再见、请。 1.教师引导学生举常见所用文明用语的事例:甲同学:早上见到老师要问好,放学离校与教师再见;乙同学:不小心碰倒小同学,要说“对不起”;丙同学:小

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