精选优质文档-倾情为你奉上适中乡教育支部创先争优活动考核评价制度一、基本制度 在创先争优活动中，把全乡教师在岗党员，按岗位分布，划分设为岗、班、区。党员责任岗按人设立，即按党员岗位职责设定责任岗，原则上一位党员一个党员责任岗。党员责任、示范班是以党员是班主任为原则。党员责任区则要以党员作用的辐射面为界限，本着上班能见面，工作能互控，情况能交流，思想能沟通的原则划分，按一级组、二年组、三年组、四年组、五年组、六年组和行政后勤组划分。 二、组织实施 （一） 实施主体。由学校党支部、学校组织实施。 （二）考核与评比 、党支部年初部署工作，年终按照党员自评和党员互评相结合，同时征求家长、学生意见，并按95分以上分优、85-94分为良、60-84分为一般、59分以下为差的四个档次。 、党支部根椐 “党员先锋岗”、“党员示范班”、“先进责任区”的考核表的考核结果和在各项活动中成绩突出，被评分在95分以上，按照30%的比例确定命名与表彰名单。3、奖励实行精神激励为主，物质奖励为辅的表彰原则。对获得党员先锋岗、党员示范班和先进责任区的党员
