精选优质文档-倾情为你奉上 实践及其在认识中的作用 ()教学目标 1.知识与能力(1)识记:实践的概念,即实践概念的两层含义。(2)理解:比较实践的三种基本形式及它们对社会发展所起的不同作用。实践是客观的物质性的活动实践的主体是人,是人民群众,它是客观的;实践的对象(自然界、人类社会)是客观的;实践的手段(工具和其他设备)是客观的。实践是有意识、有目的的能动性活动实践总是在意识指导下进行的;有目的的创造出新的东西,充分显示了实践的能动性。实践是社会性、历史性的活动实践是处于一定社会关系中的人所进行的活动,具有社会性,实践是历史地发展着的。 (3)运用:依据实践的三个基本特征能用具体实例给予阐释。实践的三个基本特征的关系是不可分的,统一在任一实践活动中。虽然在学习或研究时人们把它们加以区分,但在实际活动中是统一的,不应用这一特征去否定另一特征。 2能力目标(1)通过实践概念的教学,使学生学会对概念含义进行分层理解方法,培养
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