1、全国高等教育自学考试 荣博教育内部复习题库 1 马克思主义基本原理概论练习一（绪论） 一、 单项选择题 1、 人类进入 21 世纪，英国广播公司 (BBS)在全球范围内进行 “ 千年思想家 ” 网评，名列榜首的是 （ ） A.马克思 B.爱因斯坦 C.达尔文 D.牛顿 2、马克思主义产生于（ ） A.18 世纪 20 年代 B.18 世纪 40 年代 C.19 世纪 40 年代 D.19 世纪 60 年代 3、马克思主义产生的客观条件是（ ） A.无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台 B.资本主义的发 展及其内在矛盾的尖锐化 C.19 世纪自然科学的发展 D.马克思恩格斯个人的努力奋斗
2、4、 在 19 世纪三大工人运动中，集中反映工人政治要求的是 （ ） A、法国里昂工人起义 B、英国宪章运动 C、芝加哥工人起义 D、德国西里西亚纺织工人起义 5、黑格尔最卓越的贡献是（ ） A.唯物论 B.历史观 C.自然观 D.辩证法 6、黑格尔哲学和马克思主义哲学的中间环节是（ ） A.费希特 B.洛克 C.费尔巴哈 D.谢林 7、费尔巴哈是德国古典哲学的最后一位代表，他的伟大功绩在于（ ） A.旗帜鲜明地批判了宗教神学和唯心主义，恢复了唯物主义的权威 B.把辩证法应用于研究人类社会历史 C.把人类历史描述为由低级到高级的前进过程 D.正确揭示了自然界的本质和发展规律 8、马克思主义哲学
3、的直接理论来源是（ ） A.德国古典哲学 B.中世纪欧洲哲学 C.古希腊哲学 D.法国启蒙哲学 9、马克思主义哲学的“基本内核”是（ ） A.辩证法 思想 B.唯物主义思想 C.可知论思想 D.决定论思想 10、英国古典经济学的创始人是（ ） A.威廉 配第 B.亚当斯密 C.大卫李嘉图 D.卡尔马克思 11、 提出价值规律是 “ 一只看不见的手 ” 是 ( ) A.卡尔 马克思 B.亚当 斯密 C.大卫 李嘉图 D.威廉 配第 12、 马克思恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是 ( ) A.辩证法 B.历史观 C.劳动价值论 D.剩余价值论 全国高等教育自学考试 荣博教育内部复习题库
4、 2 13、下列选项中属于恩格斯的著作是（ ） A.关于费尔巴哈的提纲 B.哲学的贫困 C.自然辩证法 D.人类学笔记 14、列宁捍卫和发展马克思主义政治经济学的著作是（ ） A.唯物主义和经验批判主义 B.国家与革命 C.帝国主义是资本主义的最高阶段 D.论欧洲联邦口号 15、在当代中国，坚持（ ），就是真正坚持马克思主义。 A.毛泽东思想 B.邓小平理论 C.“三个代表”重要思想 D.中国特色社会 主义理论体系 16、马克思一生耗时最长、最伟大的著作是（ ） A.共产党宣言 B.资本论 C.哲学的贫困 D.德意志意识形态 17、马克思主义的根本理论特征是以实践为基础的（ ） A.科学性与革
5、命性的统一 B.革命性与批判性的统一 C.先进性与科学性的统一 D.创新性与革命性的统一 18、马克思主义按其本质来说是（ ） A.运动的、发展的 B.批判的、革命的 C.科学的、真理的 D.实践的、客观的 19、马克思主义首要的基本观点是（ ） A.实践的观点 B.矛盾的观点 C.唯物主义 D.辩证法 20、 马克思主义，从狭义上说是 （ ） A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 B、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 C、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 D、关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说 21、 马
6、克思主义，从广义上说是 ( ) A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发 展 B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 D、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 22、 在马克思主义理论体系中， 政治经济学 是 （ ） A.理论基础 B.核心内容 C.指导原则 D.前提条件 23、在马克思主义理论体系中，科学社会主义是其（ ） A.理论基础 B.核心内容 C.指导原则 D.前提条件 24、 “ 哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神 武器 ”
7、 ，这个论断的含义全国高等教育自学考试 荣博教育内部复习题库 3 是 （ ） A.马克思主义是无产阶级的世界观和方法论 B.哲学的存在方式是物质 C.无产阶级的存在方式是精神 D.无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级 25、 马克思主义最重要的理论品质是 （ ） A.吐故纳新 B.科学严谨 C.博大精深 D.与时俱进 26、马克思主义最崇高的社会理想 是（ ） A.实现共产主义 B.消灭阶级、消灭国家 C.实现个人的绝对自由 D.实现人权 27、理想就是人的（ ） A.生活目标 B.职业向往 C.奋斗目标 D.社会期望 28、在人们的各种理想类别中，最根本的、处于核心地位的理想是（ ）
8、A.生活理想 B.职业理想 C.道德理想 D.社会理想 29、学习马克思主义基本原理的根本方法 （ ） A.认真学习马克思主义的著作 B.一切从实际出发 C.理论联系实际 D.实事求是 30、马克思主义的功能突出地表现为（ ） A.认识功能 B.评价功能 C.教育功能 D.实践功能 二、 简答题 41、如何理解马克思主义是时代的产物？ 42、简述马克思主义的科学内涵。 43、为什么说马克思主义的科学性和革命性是在实践基础上的统一？ 44、简述最高理想与共同理想的辩证关系。 45、简述树立科学的人生理想的意义。 三、 论述题 46、试述马克思主义的理论特征。 47、试述作为马克思主义理论品质的与
9、时俱进的含义及其意义。 马克思主义基本原理概论（第一章） 一、单项选择题 1.马克思主义认为，哲学是 （ ） 全国高等教育自学考试 荣博教育内部复习题库 4 A.人们自发形成的世界观 B.无产阶级的世界观 C.唯物主义的世界观 D.系统化、理论化的世界观 2.世界观是 （ ） A.人们对整个世界的根本看法和根本观点 B.人们对自然界的根本看法和根本观点 C.人们对人类社会的根本看法和根本观点 D.人们对人生的根本看法和根本观点 3.哲学的基本问题是 （ ） A.理论和实践的关系问题 B.思维和存在的关系问题 C.物质和运动的关系问题 D.自然和社会的关系问题 4.哲学上的一元论就是承认 （ ）
10、 A.世界的本原是精神 B.世界的本原是物质 C.世界是统一的 D.世界是发 展的 5.哲学上的二元论就是否认 （ ） A.世界的本质是物质 B.世界的本质是精神 C.世界是发展变化的 D.世界的统一性 6.唯心主义哲学的两种基本形式是 （ ） A.经验主义和教条主义 B.神秘主义和虚无主义 C.主观唯心主义和客观唯心主义 D.宿命论和唯意志论 7.唯物主义哲学的三种基本形态是 （ ） A.自然唯物主义、庸俗唯物主义、现代唯物主义 B.古代的朴素唯物主义、近代的形而上学唯物主义、现代的辩证唯物主义和历史唯物主义 C.17 世纪的英国唯物主义、 18 世纪的法国唯物主义、 19 世纪的德国唯物主
11、义 D.物理学的唯物主义、化学的唯物主义、生物学的唯物主义 8.把世界的本质或本原归结为某一种或某几种具体的物质形态的观点，属于 （ ） A.古代的朴素唯物主义 B.形而上学唯物主义 C.辩证唯物主义 D.庸俗唯物主义 9.形而上学唯物主义的局限性是 （ ） A.简单性、机械性、教条性、僵化性 B.片面性、直观性、表面性、庸俗性 C.片面性、不彻底性、抽象性、外在性 D.机械性、形而上学性、直观性、不彻底性 10.划分唯物主义和唯心主义的标准在于是否承认 （ ） A.世界是普遍联系的 B.世界是永恒发展的 C.世界的本原是物质 D.世界上的万事万物具有统一性 11.物质的唯一特性是 （ ） A
12、.不可逆性 B.客观实在性 C.可知性本文 D.伸张性 12.运动是物质的根本属性，这是 （ ） A.辩证唯物主义观点 B.形而上学唯物主义观点 C.朴素唯物主义观点 D.庸俗唯物主义观点 13.在物质和运动的关系问题上，形而上学唯物主义的错误是 （ ） A.夸大运动的绝对性 B.主张没有运动的物质 C.否认相对静止的存在 D.主张没有物质的运动 全国高等教育自学考试 荣博教育内部复习题库 5 14.在物质和运动的关系问题上，唯心主义哲学的错误是 （ ） A.主张没有物质的运动 B.否认绝对运动的存在 C.主张没有运动的物质 D.夸大相对静止的存在 15.从 哲学上看，运动和静止的关系属于 （
13、 ） A.现象和本质的关系 B.一般和个别的关系 C.绝对和相对的关系 D.抽象和具体的关系 16.时间是物质运动的 （ ） A.持续性和顺序性 B.广延性和伸张性 C.绝对性和无限性 D.普遍性和特殊性 17.空间是物质运动的 （ ） A.无限性和绝对性 B.有限性和特殊性 C.广延性和伸张性 D.持续性和顺序性 18.马克思主义认为，实践是 （ ） A.主体能动地改造和探索客体的客观物质运动 B.主观的精神活动 C.人为应付环境所采取的生物性活动 D.个人的日常生活活动 19.下列活动中，属于最基本的实践活动的是 （ ） A.处理社会关系的实践活动 B.物质生产实践活动 C.科学实验活动
14、D.处理人际关系的伦理活动 20.社会历史是人的实践活动创造的，这是一种 （ ） A.历史唯心主义观点 B.唯意志论观点 C.历史唯物主义观点 D.宿命论观点 21.唯物辩证法的总特征是 （ ） A.联系的观点和发展的观点 B.运动和静止相统一的观点 C.理论和实践相结合的观点 D.唯物的观点和辩证的观点 22.区分新事物和旧事物的标志在于看它们 （ ） A.是否是在新的历史条件下产生的 B.是否具有新的形式和新的特点 C.是否符合事物发展的必然趋势 D.是否得到大多数人的认同和支持 23.唯物辩证法和形而上学的根本 分歧 在于是否承认 （ ） A.事物是客观存在的 B.事物是普遍联系的 C.
15、事物是发展变化的 D.矛盾是事物发展的动力 24.唯物辩证法的实质与核心是 （ ） A.原因和结果互相作用的规律 B.否定之否定规律 C.质量互变规律 D.对立统一规律 25.唯物辩证法认为，发展的实质是 （ ） A.新事物的产生和旧事物的灭亡 B.事物的一切运动变化 C.事物根本性质的变化 D.事物存在范围的扩大 26.就矛盾的本质而言，它的基本属性是 （ ） A.绝对性和相对性 B.同一性和斗争性 C.有限性和无限性 D.普遍性和特殊性 27.在自然界，没有上，就无所谓下；在社会中，没有先进，就无所谓落后；在认识中，没有正确，就无所谓错全国高等教育自学考试 荣博教育内部复习题库 6 误。这
16、说明 （ ） A.矛盾双方是相互排斥的 B.矛盾双方是相互渗透的 C.矛盾双方是相互依存的 D.矛盾双方是相互转化的 28.我国在社会主义现代化建设中，坚持独立自主、自力更生和对外开放的方针。它的理论依据是 （ ） A.矛盾的统一性的斗争性辩证关系的原理 B.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理 C.事物发展的量变和质变辩证关系的原理 D.事物发展的内因和 f 外因辩证关系的原理 29.在唯物辩证法看来，水果同苹果、梨、香蕉、桃子等的关系属于 （ ） A.整体 和部分的关系 B.共性和个性的关系 C.本质和现象的关系 D.内容和形式的关系 30.矛盾问题的精髓是 （ ） A.矛盾的同一性和斗争性
17、的关系问题 B.主要矛盾和次要矛盾的关系问题 C.矛盾的普遍性和特殊性的关系问题 D.矛盾的主要方面和次要方面的关系问题 31.在马克思主义指导下，从中国社会主义初级阶段的国情出发，走自己的路。这体现了 （ ） A.矛盾的普遍性和特殊性 的统一 B.矛盾的同一性和斗争性的统一 C.事物发展的量变和质变的统一 D.事物发展的内因和外因的统一 32.“金无足赤，人无完人 ”，这是一种 （ ） A.相对主义观点 B.辩证法观点 C.形而上学观点 D.折衷主义观点 33.对立统一规律揭示了 （ ） A.事物发展的状态和过程 B.事物发展的方向和道路 C.事物发展的源泉和动力 D.事物发展的两种基本趋向
18、 34.在我国战国时期，公孙龙提出 “白马非马 ”的命题。这个命题的错误在于它割裂了 （ ） A.矛盾 的主要方面和次要方面的联系 B.主要矛盾和次要矛盾之间的联系 C.矛盾的同一性和斗争性之间的联系 D.矛盾的特殊性和普遍性之间的联系 35.认识我国改革开放和社会主义现代化建设的形势，首先要分清主流和支流，看到取得的成绩是主流，同时又不忽视支流。这在哲学上坚持了 （ ） A.事物普遍联系和永恒运动的观点 B.矛盾的普遍性和特殊性相统一的观点 C.“两点论 ”和 “重点论 ”相统一的观点 D.矛盾的同一性和斗争性相统一的观点 36.质量互变规律揭示了 （ ） A.事物发展的基本趋势 B.事物发
19、 展的状态和过程 C.事物发展的方向和道路 D.事物发展的源泉和动力 37.事物的质和量的区别在于 （ ） A.质与事物的存在是直接同一的，量与事物的存在不是直接同一的 B.质是事物的内在规定性，量是事物的外在表现形式 C.事物的质是单一的，事物的量是多方面的 全国高等教育自学考试 荣博教育内部复习题库 7 D.事物的质是基本不变的，事物的量是经常变化的 38.在生活和工作中，凡事要掌握分寸，坚持适度原则，防止 “过 ”或 “不及 ”。这在哲学上符合 （ ） A.内因和外因关系的原理 B.量变和质变关系的原理 C.理论和实践相统一的原理 D.“两点论 ”和 “重点论 ”相统一的原理 39.区分
20、量变和质变的根本标志是 （ ） A.事物的变化是否迅速 B.事物的变化是否平稳 C.事物的变化是否超出度的范围 D.事物的变化是否具有必然性 40.质和属性的区别在于 （ ） A.质是客观存在的，属性是人的主观感受 B.质是事物的内在规定性，属性是质的外在表现 C.质是稳定的，属性是多变的 D.质是绝对的，属性是相对的 41.肯定和否定相互依存，离开了肯定就没有否定，离开了否定也没有肯定。这是一种 （ ） A.相对主义诡辩论观点 B.主观唯心主义观点 C.形而上学的观点 D.唯物辩证法的观点 42.“在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解。 ”这
21、是一种 （ ） A.形而上学的观点 B.相对主义的观点 C.唯物辩证法的观点 D.折衷主义诡辩论的观点 43.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 ”， “芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。 ”句中 包含的哲学道理是 （ ） A.矛盾是事物发展的动力 B.一切事物都是发展变化的 C.事 物的发展是量变和质变的统一 D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势 44.循环论的错误在于 （ ） A.夸大了事物发展的普遍性，否认了事物发展的特殊性 B.夸大了事物运动的绝对性，否认了事物的相对静止 C.夸大了事物发展的反复性，否认了事物发展的前进性趋势 D.夸大了新旧事物之间的连续性，否认了新旧事物之间的间断性
22、45.揭示事物发展的趋势和道路的规律是 （ ） A.否定之否定规律 B.对立统一规律 C.质量互变规律 D.本质表现为现象的规律 46.1998 年我国长江流域发生特大洪涝灾害，这 是由降水量过大造成的，同时也与长江中上游流域的森林砍伐过量、水土流失严重、河床淤积有关。从因果关系来看，这属于 （ ） A.一因多果 B.一果多因 C.同因一果 D.同果一因 47.社会经济的发展推动教育事业的发展，而教育事业的发展又反过来促进经济进一步发展，从因果关系来看这属 于（ ） 全国高等教育自学考试 荣博教育内部复习题库 8 A.原因和结果相互区别 B.原因和结果相互依存 C.原因和结果相互渗透 D.原因
23、和结果相互作用 48.有的哲学家说：在大风扬起的尘土旋涡里，没有任何一粒尘土的分布是偶然的。这是一种 （ ） A.形而上学机械决定论的观点 B.辩证唯物主义决定论的观点 C.唯心主义非决定论的观点 D.庸俗唯物主义观点 49.我国制定的 “十一五 ”计划的根据是 （ ） A.抽象的可能性 B.现实的可能性 C.人民群众的愿望 D先进分子的构想 50.下列选项中，具有可能性的是 （ ） A.水中捞月 B以砖磨镜 C.水滴石穿 D.心想事成 51.在内容和形式的矛盾运动中 （ ） A.内容是活跃易变的，形式是相对稳定的 B.内容是相对稳定的，形式是 活跃易变的 C.内容和形式都处在不停的显著变动中
24、 D.内容的变化总是落后于形式的变化 52.假象同真相一样，也是客观的。这是一种 （ ） A.主观唯心主义观点 B.相对主义诡辩论观点 C.唯物主义辩证法观点 D.神秘主义观点 53.真相和假象的区别在于 （ ） A.真相是客观的，假象是主观的 B.真相是确定的，假象是不确定的 C.真相是稳定的，假象是变动不居的 D.真相从正面直接地表现本质，假象从反面歪曲地表现本质 54.规律具有的两个特点是 （ ） A.主观性和个别性 B.社会性和历史性 C.稳定性和不变性 D.客观性和普遍性 55.社会规律与自然规律的区别是 （ ） A.社会规律具有自觉性，自然规律具有盲目性 B.社会规律以人的意志为转
25、移，自然规律不以人的意志为转移 C.社会规律是通过人的自觉活动实现的，自然规律是自发地起作用的 D.社会规律是不稳定的，自然规律是稳定不变的 56.“意识是人脑分泌的特殊物质 ”，这是一种 （ ） A.辩证唯物主义观点 B.庸俗唯物主义观点 C.朴素唯物主义观点 D.机械唯物主义观点 57.“狼孩 ”没有意 识，这一事实说明 （ ） A.意识是自然界长期发展的产物 B.意识是人脑的机能 C.意识是社会的产物 D.意识是大脑对客观事物的反映 58.实现意识对物质反作用的根本途径是 （ ） A.学习书本知识 B.进行社会调查 C.研究历史资料 D.参加社会实践 全国高等教育自学考试 荣博教育内部复
26、习题库 9 59.正确发挥意识能动作用的前提是 （ ） A.正确反映客观规律 B.充分调动个人积极性 C.彻底克服保守思想 D.充分发挥集体智慧 60.不同的人对同一事物的意识往往是不 同的，这说明 （ ） A.意识是主观自生的 B.意识的内容是与生俱来的 C.意识不受客观事物的制约 D.意识受人们主观状况的影响 61.我们想问题、办事情的出发点应该是 （ ） A.人们的主观愿望 B.先进分子的要求 C.客观存在的事实 D.正确的指导思想 62.先设计工程图纸，然后按图纸设工，建成大楼。这一事实说明 （ ） A.意识在先，意识的产物在后 B.意识对物质有能动作用 C.意识对物质有决定 作用 D
27、.物质对意识有决定作用 三、简答题 1. 为什么说人和人类社会是客观的？ 2. 简述运动和相对静止的含义以及二者之间的关系。 3. 简述辩证唯物主义的物质定义及其理论意义。 4. 为什么说社会历史是人们的实践活动创造的？ 5. 为什么说社会生活在本质上是实践的？ 6. 为什么说新事物必然战胜旧事物？ 7. 简述内因和外因的关系。 8. 简述 量变 和 质 变的辩证关系。 9. 简述唯物辩证法的否定观。 10. 简述必然性和偶然性的关系及其意义。 11. 简述可能性和现实性的关系及其意义。 12. 简述 本质 和 现象 的关系及其意义。 13. 简述规律的含义及其特点 。 14. 意识的能动性主
28、要表现在哪些方面？ 四、论述题 1. 试述物质和意识的辩证关系，并运用这一原理说明坚持一切从实际出发、实事求是的重要意义。 试述矛盾的同一性和斗争性的含义以及二者的辩证关系。 全国高等教育自学考试 荣博教育内部复习题库 10 马克思主义基本原理概论（第二章） 一、单项选择题 1法国科学家路易 巴斯德说： “ 在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。 ” 这句话强调了 ( ) A人们对每一件事物都要细心观察 B人们在认识事物时要有理性的指导 C人们获得感性经验的重要性 D人们要充分发挥 主观能动性 2认识是在 ( ) 中产生的。 A劳动实践 B阶级斗争 C农业生产 D商品生产 3马克思主义认识论是
29、 ( ) A反映论 B先验论 C可知论 D以实践为基础的能动反映论 4马克思主义首要的基本的观点是 ( ) A唯物主义观点 B辩证法观点 C矛盾观点 D实践观点 5英国的休谟认为人能知道的只是自己的感觉，而这种感觉同外部世界的联系，人是无法知道的，这是 ( ) A反映论 B感觉论 C可知论 D不可知论 6下列 观点中 不属于主观唯心主义的是 ( ) A天下无心外之理，无心外之物 B 存在即被感知 C 形聚为物，形溃反原 D 心想事成 7“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，陆游的诗句体现了 ( ) A 读书不能获得真知 B 实践是认识和知识的惟一源泉 C 唯有参加实践才能获得知识 D 实践是认识
30、的目的 8“社会上一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这表明 ( ) A 实践是沟通主客体的桥梁 B 实践是检验认识真理性的标准 C 实践为认识提供物质手段 D 实践是认识发展的动力 9 认识主体是指 ( ) A事物的主要构成部分 B认识对象的主要方面 C从事实践和认识活动的人 D人的主观精神世界 10认识客体指 ( ) A一切客观事物 B自然界 C主体实践和认识活动的对象 D客观事物的发展规律 11 马克思主义认识论与旧唯物主义认识论有两个相同的观 点，其中一个是都主张认识是主体对客体的反映，另一个是都主张 ( ) A 实践是认识的基础 B 认识是一个辩证发展过程 C 人能够认识客观世界 D 真理是绝对性与相对性的统一
