1、附件 2：湖北经济学院班主任工作考核办法湖北经济学院班主任工作考核办法为了进一步完善班主任工作机制，科学准确地评价我校班主任的工作表现、工作能力和工作实绩，充分发挥班主任的作用，调动班主任工作的积极性、主动性和创造性，根据湖北经济学院班主任队伍建设与管理办法（鄂经院党发【2012】44 号），结合我校实际，制定本考核办法。一、考核对象 由校内各院系选派到学生班级对学生进行日常教育和管理工作的专任教师、教辅人员、行政管理干部。二、考核原则1、客观、公开、公正的原则；2、注重工作实绩的原则；3、全面考核、综合评定的原则；4、定性定量相结合，以定量为主的原则；5、实行学校、院系两 级考核，以院系 为
2、主的原则。三、考核内容主要考核班主任履行湖北经济学院班主任队伍建设与管理办法规定的基本职责情况，包括：1、开展思想教育情况。教育学生坚定正确的政治方向，加强思想道德修养，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。2、指导学生学习情况。指导学生培育专业意识，提高专业素养，增强职业技能；经常了解学生的学习情况，做好学生学业发展指导。3、做好日常管理情况。认真组织好每周晚讲评工作；指导班委和团支部开展工作；做好学生奖助、综测、档案、鉴定等工作。4、维护安全稳定情况。经常深入学生班级和寝室，了解学生动态；随时关注重点学生尤其是心理问题学生，做好重点学生转化工作。四、考核方式与程序1、各院系党委（党总支
3、）成立 3-5 人考核小组 ，具体负责班主任的考核工作。学生工作部（处）代表学校负责班主任考核结果的审定及奖惩工作。2、班主任工作考核每学年进行一次。按个人总结、学生评议、院系考核、学校审定方式进行。其中：个人总结自评占 20%、生评议占40%、院系考核占 40%。（1）个人总结：班主任对所带班级开展思想教育、指导学生学习、做好日常管理、维护安全稳定四方面进行全面总结，并认真填写湖北经济学院班主任考核登记表（见附件 1）。（2）学生评议：考核小组组织班主任所带班级学生(不低于所带学生总数的 40%)，采取不记名方式填写班主任工作考核评分表“学生评议“ 栏（见 附件 2），对班主任的工作进行测评
4、 打分。（3）院系考核：在个人总结的基础上，院系党委（党总支）牵头的考核小组对班主任履行职责情况进行客观评定，将结果填入班主任工作考核登记表“院系考核 “栏（见附件 2）。（4）学校审定：各院系党委（党总支）将考核小组的考核结果、学生评议的考核结果等情况进行汇总，确定相应等级后，报学生工作部（处）审核、 备案并行文表彰。五、考核等次考核分优秀（90 分以上）、合格（6089 分）、不合格（60 分以下）三个等级。 优秀比例不超过班主任总数的 30%。考核结果将作为先进班主任、班主任标兵评选的必要条件以及班主任续聘的重要依据。1、在考核年度内，有下列情况之一者，不能定为“ 优秀”。（1）无故不参
5、加院系召开的班主任会议和周日晚讲评达 2 次及以上者；（2）长期不深入班级、课堂、宿舍，不了解班级、学生情况，不能完成班主任岗位工作者；（3）学生教育管理工作不力，造成班级管理混乱，违纪人数超过2 人次、重修学生超出院系平均值的。（4）所带班级缴费率低于 90%者；2、在考核年度内，具备下列情况之一者，直接定为不合格等次：（1）在学生中散布反对四项基本原则、影响校园和社会安定言论，造成恶劣影响的；（2）不接受工作任务，经教育不改的；屡次不能按时完成组织交给的工作任务，造成不良影响的；（3）学生中有因疏于教育、管理导致发生严重违纪现象，造成恶劣影响，或发生突发事件，在正常情况下未能及时到达现场并
6、妥善处理的；（4）受到党纪、政纪处分及治安或刑事处罚的；（5）对学生中的违纪行为隐瞒不报、故意包庇、纵容或指使学生违纪，造成 恶劣影响和严重后果的。（6）在开展评优、评奖、评贷等工作中有弄虚作假行为的。六、奖惩措施1、考核结果作为行政职务、专业技术职称晋升、评优评先的重要依据。学年考核为不合格的班主任，当年教职工个人年度考核定为不称职，两年内不能晋升职务，不能参加各类评先评优。2、学年考核合格等次的一次性发放考核津贴 600 元，考核优秀等次的一次性发放考核津贴 1000 元。3、考核为优秀者，作 为院系推荐参评校级先进班主任的候选人。评选为先进者，作为院系推荐参评标兵的候选人。 评选为先进者
7、，一次性发放奖励金 2000 元。七、各院系依照本办法制定院系班主任考核细则。八、本办法由学生工作部（处）负责解释。九、本办法自公布之日起施行。附 件 一 ： 湖北经济学院班主任工作考核登记表（20 -20 学年） 姓 名 专业技术 职务 所在院系所带专业 班级 所带班级学生人数所带班级获奖情况个人总结个人总结考核程序 个人自评 （20%） 学生评分 （40%） 院系评分 （40%） 综合得分得分 院系意见负责人（签名）： 院系（盖章）：年 月 日学校意见（盖章）年 月 日附件 2：湖北经济学院班主任工作考核评分表（ 201 学年）院系： 班主任姓名： 所带班级： 所带学生人数：考核指标 考核
8、内容 分值自评得分学生评议得分院系考核得分综合得分思想教育工作1、结 合学生特点，组织学生开展政治理 论学习、思想政治教育和安全纪律教育及文体活动，教育重点突出效果良好。2、具有创 新意识 ，善于 创新学生思想政治教育工作理念、方法与手段，研究运用多种新的工作载体，开展丰富多彩的教育活动，成效显著。3、及 时了解学生思想动态和心理状 态，关注学生中的热点难点问题并及时加以解决。25专业指导工作1、在学生的学业 指导、就 业指导、职业生涯规划、学风建设方面有创新的方法和途径，效果 显著。2、所 带班 级学生学 习目的明确，学习气氛浓厚，考勤制度严格，旷课率低。3、成立学习小组 ，开展各种学 习帮
9、扶和科技学 术活动，培养学生综合能力，培养 优良学风 。4、注重学生创新能力的培养，指 导 学生开展课外科技活动。5、学 业预 警工作及 时有效，配合 专业 教师做好学生学业指导工作。25日常管理工作1、认 真做好每周晚讲评工作。2、每学期开学第一周，指导班委、 团支部做好班级工作计划，提出预期达到目 标；班团干部 选拔任用符合有关要求，班委、团支部班子之间、学生干部之 间团结协调，工作参与度高，工作分工明确，在学生中威信高，工作成果明显。3、认 真做好学生奖助、 综测、档案、鉴定等工作。4、学生教育管理工作中做到公平合理，坚持原则。5、在各种奖助工作中做到公开、透明，不送人情分。25安全稳定
10、工作1、工作积 极主动 ，经常深入学生寝室 检查晚归、不归以及使用大功率电器等情况。2、工作到位，能及时掌握学生思想状况，解决学生学习、生活、交友、择业、心理健康等方面遇到的问题与困难。3、坚 守岗 位，在学生需求时能得见 其人 。4及 时了解掌握和妥善处理学生各 类突发事件，并及时向有关部门反映。5、学生各种违纪问题 不累积，学生违法乱纪问题少。25合计 100附件 3：湖北经济学院辅导员、班主任考核结果汇总表湖北经济学院辅导员、班主任考核结果汇总表（2013-2014 学年）院 系： 填报日期：学生评议结果 院系考评结果 职能部门考评结果 考核总分 学校评定结果姓 名 参评学生人数学生评议
11、总分学生评议均分学生评议均分*40%（被考核班主任不填此项） 院系考评 分数院系考评分数*30%（被考核班主任不填此项） 职能部门考评 分数 职能部门考评分数*30%（被考核班主任不填此项）学生评议*40%+院系考评*30%+职能部门*30%（被考核班主任不填此项）优秀 合格 基本合格 不合格注：该汇总表院系只填报标注为“蓝色”的栏目。附件 4：湖北经济学先进辅导员和辅导员标兵评选办法湖北经济学院先进辅导员和辅导员标兵评选办法为深入贯彻落实中央 16 号文件精神和普通高等学校辅导员队伍建设规定（教育部 24 号令），充分调动辅导员工作的积极性、主动性和创造性，更好的发挥先进典型的示范作用，促进
12、我校辅导员队伍职业化专业化建设，从而进一步加强和改进我校大学生思想政治教育工作，特制定本办法。一、评选对象及名额（一）评选对象在院系一线专职从事学生工作的辅导员均可参评先进辅导员。辅导员标兵按照优中选优、宁缺毋滥的原则从先进辅导员中遴选。（二）评选名额先进辅导员的名额控制在辅导员总人数的 15%以内。辅导员标兵全校最多评选 2 名。二、评选条件（一）先进辅导员 1.任期内认真完成各自承担的教育管理服务、教学和科研任务，履行党建与思想教育、团建与日常管理、资助与心理健康教育、职业规划与就业指导职责工作思路清晰、富于创新、效果显著，在学校相关职能部门组织的单项业务考核中名列前茅；完成额定教学工作量
13、、教学效果良好；超额完成科研积分。2.在学校组织的当学年辅导员业务考核中获得优秀等次。3. 辅导员当年所带班级获得校级及以上先进集体称号。（二）辅导员标兵1.从事辅导员工作满两年。2.连续两年辅导员学年业务考核为优秀等次。3.辅导员个人当年获得校级及以上先进个人称号。四、评选时间与程序（一）先进辅导员先进辅导员由院系在考核为优秀的辅导员中进行推选，于每年 9 月进行。先进辅导员按院系党政联席会议研究提名、相关职能部门专项审核、党委学生工作部汇总综合、学校审定、党委发文表彰程序进行。（二）辅导员标兵1.个人申报与院系推荐相结合：每年 9 月，符合条件的辅导员可以由本人向院系提出申请，也可由院系党
14、政联席会研究推荐。原则上每个院系综合评价后推荐 1 人报学校参评辅导员标兵。推荐参评的辅导员须填写湖北经济学院辅导员标兵申报表（见附件）。申报辅导员标兵须由辅导员个人提交工作总结、院系提交事迹材料。辅导员个人工作总结要提炼出个人的工作思路、工作措施和工作效果。辅导员的事迹材料须由院系党组织按报告文学或通讯的写法整理，要有细节、有故事，典型突出，力求语言质朴、事例鲜活、生动感人，字数在 3000 字左右。2.专家评审：每年 10 月，学生工作部（处）组织专家对所有申报者进行集中评审，评出辅导员标兵初步名单；3.全校公示：每年 10 月，学生工作部（处）对辅导员标兵人选进行公示，公示 3 天；4.发文表彰：学生工作部（处）将辅导员标兵人选报学校党委审定后发文表彰。五、表彰奖励评选的先进辅导员和辅导员标兵，由学校党委发文表彰，给予精神和物质奖励。评定的辅导员标兵，优先推荐评审上级思想政治教育先进个人。六、附则本办法由学生工作部（处）负责解释。附件：1.湖北经济学院先进辅导员申报表2.湖北经济学院辅导员标兵申报表2013 年 9 月 24 日
