2015年5月心理咨询师二级真题.doc

1、1 2015 年 5 月 心理咨询师二级 真题 卷册一 一、职业道德基础理论与知识部分 （一）单项选择题（第 1 8 题） 1. 关于道德 评价 ，正确的 说法 是（ ）。 A. 每个人都能对他人进行道德评价，但不能做自我道德评价 B. 道德评价是一种主观判断，没有客观依据和标准 C. 领导对员工的道德评价具有权威性 D. 道德评价的关键是看其行为是否符合社会道德规范 2. 关于“德”和“才”的关系，正确的说法是 （ ）。 A. 在市场经济社会，“才”比“德”重要 B. “才”决定了一个人贡献的大小，所以，“才”比“德”重要 C. “德”者，“才”之帅也 D. 有“德”之人必然是有“才”之人，

2、因而“德”终于“才” 3. 关于售后服务，正确的做法是 （ ）。 A. 客户未对售出商品提出意见，表明商品不存在问题 B. 由于产品质量问题导致客户使用不便，要亲自登门致歉 C. 商品既已售出，概不更换 D. 维护自身形象，拒绝投诉者登门 4. 职业道德的特征是 （ ）。 A. 内容上的持续变动性 B. 范围上的相对有限性 C. 形式上的普遍单调性 D. 执行中的权威强制性 5. 可持续发展的理念所蕴含的道德要求是 （ ）。 A. 代际公平 B. 艰苦奋斗 C. 团结协作 D. 科技为本 6. 我国社会主义道德建设的基本原则是 （ ）。 A. 享乐主义 B. 集体主义 C. 拜金主义 D. 利

3、己主义 7. 关于团结互助，员工正确的做法是 （ ）。 A. 只要员工工作上有困难，立即放下自己手头工作去帮助解决 B. 任何时候都要大公无私，不不计报酬地支持别人的发展 C. 工作时，要多为同事着想，多为同事提供便利条件 D. 利人才能利己，为了自身利益，要积极鼓励团队互助 8. 对于客户的询问，员工符合职业用语规范要求的回答是 （ ）。 A. “不知道” B. “这事不归我管” C. “我帮你打听一下” D. “问别人去吧” （二）多项选择题（第 9 16题） 9. 下列做法中，合乎举止得体要求的是 （ ）。 A. 不忍让挑剔的顾客 B. 情绪镇静，有条不紊 C. 把握分寸，不做出格的事情

4、 D. 不轻浮 10. 关于爱岗敬业，正确理解的有 （ ）。 A. 只要兢兢业业干下去，就可能热爱这项工作 B. 只有干自己所喜欢的职业，才能发挥出自己的聪明才智 C. 不论干什么工作，只要充满热情，专心致志，就能够不断进步 D. 无论做什么事情，都应 该肩负起自己的职责 11. 关于诚实守信，说法正确的有 （ ）。 A. 城市是守信的心理基础，守信是诚实的外在表现 B. 守信是判断诚实与否的重要判断依据和标准 C. 诚实是绝定的，没有对象性 D. 当对方的表现违背诚实要求时，自身的守信是不当行为 12. 关于 企业形象，理解正确的有 （ ）。 A. 企业信誉是企业形象的本质 B. 提高产品质

5、量和服务质量是树立企业形象的核心 2 C. 企业整体形象由企业员工个人形象积累而成 D. 企业形象对员工个人发展产生重要影响 13.下列说法中，合乎办事公道要求的有 （ ）。 A. 办事公道主要是对当权者的要求 B. 要做到办事公道就必须不讲任何人情 C. 倡导办事公道是构建和谐型社会的内在需要 D. 办事公道就是站在公正立场上，对当时双方按统一标准版办事 14. 下列做法中，符合节俭要求的有 （ ）。 A. 某公司以自助餐的方式宴请客户，节省了开支 B. 某公司规定，员工上厕所时间一律不得超过 5分钟 C. 某公司要求员工，纸张用完正面，需要背面作草纸 D. 某工厂规定，厂房内自然光线充足时

6、，要关闭电灯 15. 关于职业纪律，看法正确的有 （ ）。 A. 职业纪律是 由少数人制定并强制多数人遵守的职业规范 B. 职业纪律是员工维护自身正当权益的基本保障 C. 每一个从业人员在开始工作之前，均应明确职业纪律的要求 D. 职业纪律是职业道德的重要内容 16. 关于创新，理解正确的有 （ ）。 A. 没有创新的民族是没有希望的民族 B. 没有创新意识和效果的员工，一定不是合格的员工 C. 创新的本质是突破旧的思维定势 D. 改变产品的形式不属于创新的范畴 二、职业道德个人表现部分（第 17 25题） 17. 你的一位朋友表示要向你提出在他看来十分中肯的批评意见。你刚刚听他说了 几句话，

7、就知道他是把事情搞错了，你会（ ）。 A.当即告诉这位朋友，批评人要讲事实依据 B. 警告这位朋友，下次再发生这样的事情，自己就不再把他当朋友 C. 打断他的话，并耐心告诉他事情的本来面目 D. 听他说完话，再把自己所了解的情况讲给他听 18. 某电视台播放了这样一则新闻：一家小饭馆用纸箱做包子馅料，赚取顾客钱财。后经有关部门查实，这则新闻纯属虚构。你的感受是 （ ）。 A. 电视台根本靠不住，以后再也不相信电视新闻了 B. 电视台管理不严，发生这样的事情十分遗憾 C. 政府主管机构应严肃惩 处制造虚假新闻的当事人 D. 小饭馆包子馅料存在问题，以后再也不吃包子 19. 如果你和同事为了一点小

8、事闹矛盾，双方都感觉很别扭，你一般会 （ ）。 A. 想办法与对方沟通 B. 等对方来找自己沟通 C. 让时间来慢慢化解矛盾 D. 这样的朋友不值得交往 20. 近几年，全国房价上涨过快，关于买房，你认为 （ ）。 A. 这辈子无论如何也买不起房子了 B. 如果能贷款买房，那么，就通过贷款买房，先住上再说 C. 虽然买房困难很多，但总的想办法给自己安个家 D. 不再想买房这事了 21. 某公司因管理松散 ，不时发生员工迟到早退等现象，如果要你来当这家公司的经理，你将首要做的事情是 （ ）。 A. 处罚违规违纪的员工 B. 有赏有罚 C. 自己带头做出表率 D. 表扬奖励工作表现好的员工 22.

9、 如果你经过深思熟虑想出了一项非常好的经营方案，但你提出了几次，这项方案也没有被管理层采纳，你会 （ ）。 A. 以后再也不提这样的意见或建议了 B. 继续找机会与上司沟通，直到上司能够理解自己的想法为止 C. 认为上司听不进别人的意见、建议，会影响自己的前途 D. 想想可能自己曾经在什么地方得罪过上司 23. 同 事小王发现你在工作中的一点小小纰漏并及时指出来，而同事小张认为这样的事情司空见惯，根本就不是问题，你会（ ）。 A. 认为小王大惊小怪，故作严肃，不放在心上 B. 认为小张做人做事宽宏大度 C. 按照小王指出来的加以改正 D. 认为小张的做法会纵容自己的缺点 24. 公司经营不景气

10、，准备裁剪人员，你认为应该被裁减的人员是 （ ）。 3 A. 年老体弱的人员 B. 女员工 C. 行政人员 D. 消极怠工 25. 单位组织联欢会，大家或者唱歌或者跳舞，你既不会唱歌，也不会跳舞，并且你压根就不喜欢这样的场合，这 时你会 （ ）。 A. 悄悄地离开会场 B. 为照顾大家的情绪，随便地表演一个节目 C. 静静地待在某个角落，等着活动结束 D. 附和着别人的歌舞，打个节拍 第二部分 理论知识（ 26 125题，共 100 道题，满分为 100分） 、单项选择题（ 26 85题，每题 1 分，共 60 分。 ） 26. 身体内部性质明确、部位具体的异常知觉，属于 （ ）。 A. 内感

11、性不适 B. 非真实感 C. 内脏性幻觉 D. 被洞悉感 27. 思维鸣响属于 （ ）。 A. 思维障碍 B. 注意障碍 C. 情感障碍 D. 感知障碍 28. 兴奋性思维联想障碍的一种常见形式是 （ ）。 A. 思维奔逸 B. 思维散漫 C. 被洞悉感 D. 妄想心境 29. 不受患者意愿支配的杂乱多变的想法大量地涌现在脑内，这种症状可能是 （ ）。 A. 破裂性思维 B. 思维松弛 C. 强制性思维 D. 超价观念 30. 弗洛伊德将焦虑氛围道德性焦虑、神经性焦虑和 （ ）。 A. 主体性焦虑 B. 想象性焦虑 C. 客体性焦虑 D. 现实性焦虑 31. 情感反应与现实刺激的性质不相称，这

12、种表现称为 （ ）。 A. 情感淡漠 B. 意志增强 C. 情绪倒错 D. 意志减退 32. 幼儿游戏属于 （ ）。 A. 互动游戏 B. 象征性游戏 C. 实物游戏 D. 规则性游戏 33. 基本上能掌握母语全部发音的年龄是 （ ）。 A. 8个月左右 B. 1岁左右 C. 2岁左右 D. 3岁左右 34. 一般说来，记忆广度的最高峰在 （ ）。 A. 童年期 B. 少年期 C. 幼儿期 D. 青年期 35. 发展缓慢型婴儿教养的关键在于 （ ）。 A. 需要父母具有特别的热情、耐心和爱心 B. 让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境 C. 父母理 智地克制自己的烦躁 D. 父母采用奖惩相

13、结合的办法 36. 人们可以通过自己所属的社会群体认识自己，这说的是 （ ）。 4 A. 主我 B. 客我 C. 超我 D. 镜我 37. 个体行为稳定性和一致性的关键是个体 （ ）。 A. 神经系统发育正常 B. 社会化的环境和谐 C. 道德发展水平较高 D. 有稳定的自我意识 38. 自尊 =成功 /抱负，这个公式的提出者是 （ ）。 A. C罗杰斯 B. K勒温 C. W詹姆士 D. W冯特 39. 社会自我处于个体自我意识的中心，这指的是 （ ） 阶段 。 A. 中年到老年 B. 3岁到 13、 14 岁 C. 青春期到成年 D. 8个月到 3岁 40. 按照 S沙赫特等人的研究，个体

14、在家庭中的出生顺序影响其再恐惧时的亲和倾向，一般情况有 （ ）。 A. 合群倾向按出生顺序递减 B. 幼子的合群倾向较强 C. 合群倾向按出生顺序递增 D. 中间的孩子合群倾向较强 41. 按 L伯克威兹的说法，侵犯行为的发生除了与挫折以及由此产生的愤怒情绪有关以外，还与 （ ） 有关 。 A. 个体的惩罚预期 B. 个体去个性化程度 C. 个体的社会角色 D. 情境中的侵犯线索 42. 按照 F海德的平衡理论，在 P-O-X模型中，最重要的是 （ ）。 A. P-O关系 B. X-O关系 C. X-P关系 D. P-O关系 43. 有才能的人偶尔犯些小错误，会 （ ）。 A. 减少其魅力 B

15、. 损害其可信性 C. 增加其魅力 D. 增加其权威性 44. 社会下层人士具有模仿社会上层人士的倾向，这是 G塔尔德所说的 （ ）。 A. 上升律 B. 先内后外律 C. 下降律 D. 先外后内律 45. 神经元中接受外界刺激或接受前一神经元传来的神经冲动的部位 是（ ）。 A. 树突 B. 细胞核 C. 轴突 D. 细胞质 46. 外周神经系统是把 （ ） 联系起来的神经结构 。 A. 躯体神经系统与植物神经系统 B. 中枢神经系统与周围神经系统 C. 交感神经系统与副交感神经系统 D. 中枢神经系统与感觉器官、运动器官、内脏器官 47. 杆体细胞能分辨物体的 （ ）。 A. 细节和颜色

16、B. 明暗和颜色 C. 轮廓和明暗 D. 彩色和非彩色 48. 在听阈的范围内，人耳感受性和耐受性都比较高的声音频率范围是 （ ）。 A. 16Hz20000Hz B. 1000Hz4000Hz 5 C. 5000Hz10000Hz D. 10000Hz15000Hz 49. 内脏器官的活动处于正常状态时 （ ）。 A. 引不起内脏感觉 B. 引起不太强的内脏感觉 C. 引起不规律的内脏感觉 D. 引起节律性的内脏感觉 50. “会看看门道，不会看看热闹”，说的是知觉具有 （ ）。 A. 整体性 B. 选择性 C. 恒常性 D. 理解性 51. 看了小说后，头脑里可以呈现出小说中人物的鲜明形象

17、，这是 （ ）。 A. 无意想象 B. 幻想 C. 创造想象 D. 再造想象 52. “衣食足而知荣辱”符 合 A马斯洛的理论，即人的需要具有 （ ）。 A. 整体性 B. 选择性 C. 层次性 D. 动力性 53. 对行动的目的有深刻的认识，能支配自己的行动，使之服从于活动目的的意志品质是 （ ）。 A. 自觉性 B. 果断性 C. 坚韧性 D. 自制性 54. 对于不同平均能力水平的团体，测验题目的 （ ） 会影响信度系数 。 A. 难度 B. 可靠性 C. 可理解性 D. 有效性 55. 在吴天敏修订的比内西蒙量表中，某儿童通过了 4岁组的全部题目， 5岁组通过了 3题， 6 岁组通过了

18、 2题， 7 岁组通过了 1 题，其 智力年龄为 （ ）。 A. 4岁 3个月 B. 5岁 C. 4岁 6个月 D. 5岁 2个月 56. 用于比较和理解测验结果的参照分数标准是 （ ）组成。 A. 信度 B. 效度 C. 常模 D. 标准差 57. 好的测量单位应具备 （ ）。 A. 确定的大小 B. 相同的意义 C. 确定的意义 D. 明确的价值 58. 标准九分是以 5为平均分，以 （ ） 为标准差的量表 。 A. 2 B. 3 C. 5 D. 7 59. 由于老年期心理年龄与实足年龄 （ ） ，所以比率智商并不适合于年龄较大的被试者 。 A. 不同步 B. 同步 C. 成比例 D. 成

19、反比 60. 对于心理咨询师在咨询过程中的做法，错误的说法是 （ ）。 A. 不能建立超出咨询范围的关系 B. 必要时可以对求助者进行干预 C. 必须遵守保密守则 6 D. 任何情况下都不能影响求助者的价值判断 61. 不属于精神分析理论体系的概念是 （ ）。 A. 宣泄 B. 防御 C. 焦虑 D. 价值 62. 对摄入性会谈正确的理解是 （ ）。 A. 不涉及咨询师初步观察到得疑点 B. 不能加入评价 C. 不涉及上级咨询师下达的目标 D. 不能加入提问 63. 当求助者发生意外时，心理咨询师采用会谈法予以帮助，这是 （ ）。 A. 诊断性会谈 B. 摄入性会谈 C. 危机性会谈 D. 治

20、疗性会谈 64. 多重选择性问题是一种 （ ）。 A. 责备性问题 B. 修饰性反问 C. 开放式问题 D. 封闭式问题 65. 精神分析学派的咨询目标 是使求助者 （ ）。 A. 体验自由感 B. 重组基本人格 C. 建立好习惯 D. 消除自我失败 66. 共情对于咨询活动而言，最重要的意义在于 （ ）。 A. 有利于咨询师收集材料 B. 可使求助者感到满足 C. 有 利于求助者自我表达 D. 建立积极的咨询关系 67. 关于解释与释义，正确的说法是 （ ）。 A. 释义是从咨询师的参考框架出发 B. 解释是从求助者的参考框架出发 C. 解释是为求助者提供新的思维方法 D. 释义是为咨询者提

21、供新的思维方法 68. 适用于儿童及智力落后成人的瑞文测验型式是 （ ）。 A. 儿童型 B. 彩色型 C. 标准型 D. 高级型 69. MMPI 的编制方法属于 （ ）。 A. 理论推演法 B. 经验效标法 C. 总加评定法 D. 因素分析法 70. 关于 MMPI，下列说法中错 误的是 （ ）。 A. 包括 566 个自我报告形式的题目 B. 量表中设置了 20 道重复的题目 C. 施测方法中包括卡片式及手册式 D. 为了临床诊断可仅做前 399 题 71. 使用许有新神经症评定方法时，对精神痛苦程度的评定，在时间上至少要考虑 （ ）。 A. 最近三周以上的情况 B. 最近三个月以上的情

22、况 C. 是否曾经持续两周 D. 是否曾经持续六个月 72. 根据 ICD-10，抑郁症的诊断要点是 （ ）。 A. 注意力集中困难 B. 自杀观念 C. 注意力容易转移 D. 快感缺失 73. 生活事件是 诱发心理问题的一种 （ ） 愿因 。 7 A. 生物性 B. 物质性 C. 心理性 D. 社会性 74. 在使用系统脱敏疗法时，应当注意的是 （ ）。 A. 若引发焦虑的情境不止一种，可以一并处理 B. 可以综合多种情境，制定一个焦虑等级表 C. 当焦虑分数超过 50 分，表明焦虑等级设计不合理 D. 对每种情境的想象和放松的次数应当限定 75. 现实冲击疗法最主要的特点是 （ ）。 A.

23、 让求助者置身于想象环境之中 B. 让求助者暴露在实际的恐惧刺激中 C. 允许求助者用不适应的行为应对 D. 求助者可以采取缓 解焦虑的行为 76.生物反馈疗法重点强调的是 （ ）。 A. 建立经典条件反射 B. 生理信号的检测 C. 咨询师主导控制 D. 求助者主动参与 77. 贝壳归纳的其中常见的“逻辑错误”中不包括 （ ）。 A. 主观推断 B. 选择性概括 C. 去中心化 D. 夸大和缩小 78. “并不固定角色”是一种坦诚交流技术，她属于 （ ）。 A. 行为治疗技术 B. 认知行为技术 C. 完形治疗技术 D. 人本主义技术 79. 求助者中心疗法认为心理失调产生的原因是 （ ）。

24、 A. 出现错误的认知 B. 心 理需要得不到满足 C. 自我概念与经验之间的不协调 D. 与客观现实不相适应 80. 下列不属于 HAMD 因子的是 （ ）。 A. 认知障碍 B. 睡眠障碍 C. 情绪障碍 D. 日夜变化 81.HAMA 主要适用于评定 （ ）。 A. 精神病性抑郁 B. 精神病性焦虑 C. 神经症性抑郁 D. 神经症性焦虑 82. BPRS 的评定等级是 （ ） 级 。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 7 83. 用 BRMS 量表对患者进行再次评定，应间隔 （ ）。 A. 2周以内 B. 26 周 C. 6周以上 D. 68 周 84. 若大脑半球发生损伤，最有可能

25、出现的情况是 （ ）。 A. 优势半球损伤，则 VIQ 明显低于 PIQ B. 非优势半球损伤，则 VIQ 明显低于 PIQ C. 两 半球 弥散性 损伤，则 VIQ 明显低于 PIQ D. 两半球弥散性损伤 ，则 VIQ 约等 于 PIQ 85. 关于 SCL-90，正确的说法是 （ ）。 A. 年龄因素的影响较性别因素大 B. 不同类型神经症的各因子并无差异 8 C. 青年的躯体性因子分显著高于其他年龄组 D. 其常模统计指标显示男女间总体差异显著 二、多项选择题（ 86 125题，每题 1 分，共 40 分） 86. 创伤后应激障碍的典型症状包括 （ ）。 A. 选择性遗忘 B. 幻觉

26、C. 创伤性体验反复重现 D. 妄想 87. 焦虑性人格障碍的特点是 （ ）。 A. 总是感到不安 B. 对他人意见过分敏感 C. 一贯猜疑偏执 D. 习惯性夸大潜在危险 88. 李天心区分正常与异常心理的判别标准包括 （ ）。 A. 社会适应标准 B. 发展标准 C. 内省经验标准 D. 统计学标准 89. 研究发现，生活中影响人健康状况的是小困扰的 （ ）。 A. 频率 B. 严重性 C. 强度 D. 顺序性 90. 图式从低级向高级发展是通过 （ ） 两种形式进行的 。 A. 整合 B. 同化 C. 顺应 D. 平衡 91. 处于前运算阶段的儿童的特征包括 （ ）。 A. 泛灵论 B.

27、自我中心 C. 思维的可逆性 D. 掌握守恒 92. 艾里克森认为幼儿期的主要发展任务包括 （ ）。 A. 获得主动感 B. 克服内疚感 C. 获得完善感 D. 避免厌恶感 93. 婴儿动作发展遵循的原则包括 （ ）。 A. 上下原则 B. 头尾原则 C. 近远原则 D. 大小原则 94. 有利于提高个体自尊水平的做法包括 （ ）。 A. 提高抱负水平 B. 被父母赞许 C. 理性地社会比较 D. 扬长避短 95. 关于刻板印象，正确的说法包括 （ ）。 A. 容易导致偏见 B. 是间接经验的结果 C. 是直接经验的结果 D. 具有社会适应的意义 96. 关于印象管理，正确的说法包括 （ ）。

28、 A. 是信息输出 B. 是印象控制 C. 是信息输入 D. 是印象形成 97. 根据凯利的三维理论，人们归因的时候常常会检查的特殊信息包括 （ ）。 A. 共同性信息 B. 特异性信息 C. 副语言信息 9 D. 非语言信息 98. 侵犯行为的影响因素包括个体的 （ ）。 A. 情绪唤起水平 B. 道德发展水平 C. 自我控制能力 D. 所属的社会角色 99. 嫉妒情绪的特点包括 （ ）。 A. 持续性 B. 针对性 C. 对抗性 D. 不变性 100. 行为主义认为 （ ）。 A. 心理学的任务在于查明刺激和反应之间的规律性关系 B. 可以根据刺激推知反应，根据反应推知刺激 C. 可以通过

29、控制环境塑造人的心理和行为 D. 人的心理包括意识和无意识 101. 关于灰质在中枢神经系统中的位置，下列说法正确的包括 （ ）。 A. 脊髓的灰质在外周，白质在中间 B. 脊髓的白质在外周，灰质在中间 C. 大脑的灰质在外层，白质在内部 D. 大脑的白质在外层，灰质在内部 102. 条件反射的抑制包括 （ ）。 A. 外抑制 B. 超限抑制 C. 消退抑制 D. 分化抑制 103. 言语的特点包括 （ ）。 A. 言语是人们运用语言进行交际的过程 B. 言语是一种心理现象 C. 言语是语言的一种 D. 言语活动离不开语言 104. 人的需要 （ ）。 A. 都有对象，没有对象的需要是不存在的

30、 B. 受社会的制约，带有社会性 C. 是 不断发展的，永远不会停留在一个水平上 D. 是永远不会彻底满足的 105. 和意志果断性相反的品质包括 （ ）。 A. 受暗示性 B. 优柔寡断 C. 鲁莽草率 D. 任性 106. 除了描述性语言外，内容效度的确定也可采用一些统计分析方法，如 （ ）。 A. 复本相关 B. 评分者信度 C. 专家推测 D. 再测法 107. 信度系数在解释个人分数意义时的作用包括 （ ）。 A. 估计误差分数的范围 B. 估计真实分数的范围 C. 了解实得分数再测时可能的变化情形 D. 了解误差分数的大小 108. 标准分数常模包括 （ ）。 A. 百分等级 B.

31、 T分数 C. 比率智商 D. 离差智商 109. 年龄量表包括 （ ）。 A. 智力年龄 B. 百分位数 C. 年级当量 D. 常模分数 110. 对求助者的问题形成初步诊断所依据的资料来源于 （ ）。 10 A. 临床观察 B. 会谈过程 C. 理论分析 D. 心理测验 111. 以下说法错误的包括 （ ）。 A. 心理诊断应该贯穿于心理咨询的全过程 B. 心理诊断应以群体平均特征为主要目标 C. 心理咨询师在做出初步诊断前不需要进行讨论和会诊 D. 摄入性会谈的会谈计划不需要考虑求助者的人格特点 112. 共情的含义包括 （ ）。 A. 心理咨询师以自己的参照框架去剖析求助者的问题 B.

32、 心理咨询师借助于求助者的言行，体验对方的内心世界 C. 心理咨询师借助于知识经验，把握对方体验与其人格之间的联系 D. 心理咨询师运用技巧将自己的共情传达给求助者 113. 罗杰斯提出的心理健康者德特征包括 （ ）。 A. 乐于接受一切经验 B. 信任自己机体的感受 C. 时刻保持生活充实 D. 时刻保持积极乐观 114. 与其他人格量表相比， MMPI 的主要优点包 括 （ ）。 A. 临床诊断符合率较高 B. 首次将效度量表纳入人格量表 C. 广泛应用于人才选拔 D. 可揭示潜意识层次的动机冲突 115. 在实施 16PF 测验时，受测者应当记住的包括 （ ）。 A. 必须先做四个例题

33、B. 每题只选一个答案 C. 不可漏掉任何测题 D. 尽量不选中性答案 116. 神经衰弱的常见生理症状包括 （ ）。 A. 睡眠障碍而且感到痛苦 B. 长期睡眠少且精力充沛 C. 个别内脏功能重度障碍 D. 个别内脏功能轻度障碍 117. 分析引发心理与行为问题的心理因素时，工作程 序包括确定求助者有无 （ ）。 A. 持久的负性情绪记忆 B. 快感缺失的行为表现 C. 不良的归因倾向问题 D. 抑郁倾向的早期表现 118. 评估求助者的社会接纳程度时，主要评估其 （ ）。 A. 行为表现 B. 自我评价 C. 临床表现 D. 与周围环境的适应情况 119. 认知行为矫正技术强调求助者必须 （ ）。 A. 打破行为的刻板定势 B. 注意到自己对别人的影响 C. 巩固行为的固有顺序 D. 注意到自己如何感受和行为 120. 梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用认知应对训练，关注的 是 （ ）。 A. 内部对话 B. 自我陈述 C. 自我形象 D. 自我意识 121. 检验表层错误观念可以采用的技术包括 （ ）。 A. 建议 B. 模仿 C. 演示 D. 面质 122. 在 MMPI 测试中， A因子得分高的受测者可能是 （ ）。 A. 部分正常人 B. 重性精神病人