1、第一课 客观实际与人生选择中等职业教育课程改革国家规划新教材高等教育出版社高等教育电子音像出版社物质世界的多样统一性为人生选择提物质世界的多样统一性为人生选择提供了多种可能性供了多种可能性创境激趣观看视频，结合视频中的事例，谈谈按照自己的客观实际选择人生路的重要性。两个乡下人的故事两个人外出打工。一个去上海，一个去北京。可在候车厅等车时，却又都改变了主意，因为邻座的人议论说，上海人精明，外地人问路都收费；北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送衣服。本来想去上海的人想，还是北京好，挣不到钱也饿不死，幸亏还没上车，不然真就掉进了火坑；本来想去北京的人想，还是上海好，给人带路都能挣钱，还有什么
2、不能挣钱的？ 幸亏还没上车，不然就失去了一次致富的机会。于是，他们在退票时相遇了。原来要去北京的人得到了上海的票，要去上海的人得到了北京的票。引思明理 去北京的人发现，北京果然好。他初到北京一个月，什么都没干，竟然没有饿着，不仅银行大厅里的太空水可以白喝，而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。去上海的人发现，上海果然是一个可以发财的城市，干什么都可以赚钱。凭着乡下人对泥土的感情和认识，去上海的人在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的土，以 “ 花盆土 ” 的名义，向不见泥土而又爱花的上海人兜售。当天他在城郊间往返六次，净赚了五十元钱。一年后，凭 “ 花盆土” ,他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。
3、在长年奔波中，他又有一个新的发现：一些公司只负责洗楼不负责洗招牌。他立即抓住这个空档办起了一个小型清洗公司。如今他的公司已有 150多名工人，业务也由上海发展到杭州和南京。前不久，他坐火车去北京考察清洗市场。在北京站，他刚要下车，一个拣破烂的人把头伸进软卧车厢，向他要一个空啤酒瓶，就在递瓶时，两人都愣住了，因为五年前，他们曾换过一次票。 1.两个人外出打工，从上述情境中可以看出人生道路的选择具有什么特点？2. 结合两个乡下人的事例，说明物质世界的多样性和统一性、事物发展的可能性和现实性与人生选择有怎样的关系？人生道路不是只有一种选择，有多种可能性。物质世界多样性的统一为人生选择提供了多种可能性
4、的客观基础。事物发展是可能性向现实性不断转化的过程。但多种可能性在一定条件下，只有一种可能性转化为现实性，且必须要具备一定的根据和条件。 阅读教材思考问题：1.张立勇成才的道路上都有哪些不利的因素和有利的因素？2.张立勇是怎样创造积极条件使人生发展当中的可能性转化为人生发展的现实性的？3.结合张立勇的事例说明 “天无绝人之路 ”的道理。人不能同时坐两把椅子成功的秘诀渤海口有一条小鱼，它下定决心要一路游到山顶，于是它逆向而行。这条小鱼泳技精湛，一会儿冲过浅滩，一会儿划过激流，穿过了层层渔网，躲过水鸟的追踪。它好不容易游到了山顶，可还来不及喘口气呢，剎那间，它被冻成了冰 !一万年后，一群登山队员在
5、山顶上的冰封中发现了它，有人认出这是产于渤海口的鱼。一位年轻人赞道： “真是一条勇敢的鱼啊！穿越千川万水，来到一个截然不同的环境，了不起！ ”一位老者却说： “不！它只有伟大的精神，却没有伟大的方向，所以只能换来死亡。 ”启示 ： 成功，除了需要 “努力 ”以外，更需要 “方向 ”，很多人会选择不断地换跑道、换环境、换工作或是拼命地劳碌奔波，有时不妨暂时放慢脚步，想一想：这条路真的是我 “想 ”走的吗？真的是 “该 ”走的吗？真的是我 “适合 ”走的吗？如果走错了，甚至走反了方向，不但到不了目的地，反而会离你的理想与抱负越来越远，甚至一败涂地。在这个脚步急促的时代，期待你我都是一个忙而不 “茫
6、 ”，忙而不 “盲 ”的现代人。思考自身优势和劣势、长处和短处，并填入下列表格。并思考：你在选择学校和专业时是否考虑到了上述因素？善于选择学会正确取舍 积极创造条件实现转化 发挥自身优势力所能及人生道路不是只有一种选择 事物发展的可能性和现实性物质世界的多样统一性为人生选择提供了多种可能性物质世界多样性和统一性人生总有一条道路适合你一、哲学观点一、哲学观点1.物质世界既是多样的，又是统一的，是多样性物质世界既是多样的，又是统一的，是多样性和统一性的统一和统一性的统一2.事物的可能性与现实性事物的可能性与现实性（ 1）可能性与现实性的含义）可能性与现实性的含义（ 2）可能性与现实性是对立统一的关
7、系）可能性与现实性是对立统一的关系第一，可能包含在现实之中，是潜在的、没有展第一，可能包含在现实之中，是潜在的、没有展开的现实，现实是充分展开并已经实现的可能。开的现实，现实是充分展开并已经实现的可能。第二，任何事物的可能性都需要具备一定的根据第二，任何事物的可能性都需要具备一定的根据和条件，才能转化为现实。和条件，才能转化为现实。第三，事物的发展都是通过可能性转化为现实性第三，事物的发展都是通过可能性转化为现实性来实现的。来实现的。（ 3）事物的可能性与现实性辩证关系的方法论）事物的可能性与现实性辩证关系的方法论要求要求根据人数的客观实际，对各种可能性做出正根据人数的客观实际，对各种可能性做出正确的分析和判断，从而做出正确的取舍，从客确的分析和判断，从而做出正确的取舍，从客观根据和条件出发，对可能性向现实性装好进观根据和条件出发，对可能性向现实性装好进行详细的分析，积极创造条件，使人生发展当行详细的分析，积极创造条件，使人生发展当中的最好的可能性转化为人生发展的现实。中的最好的可能性转化为人生发展的现实。二、人生观点二、人生观点1.人生道路的选择有多种可能性人生道路的选择有多种可能性2.正确取舍才能拥有无悔人生正确取舍才能拥有无悔人生3.选择适合自己的人生道路选择适合自己的人生道路
