2014江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛题及答案范文(共13页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上2014江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛多选题及答案0.1.小学心理健康教育中的合作与统合包括 校内资源的合作 校内与校外资源的统合 校内资源的统合 校内与校外资源的合作 2.教师在面对学生出现学习和情绪上的问题时，应该要怎么做？ 不急躁、不恐慌 师生进行心灵沟通 倾听学生的心声，了解问题真相，对症下药 3.常见的人格测验有 MMPI 16PF EPQ 4.中小学教师在应对有自杀倾向的学生时可以采取的措施是 及时报告 做好监护 持续关心 心理辅导 5.班级文化由哪些方面构成？ 精神文化 行为文化 制度文化 物质文化 6.教师劳动的特点为 复杂性 创造性 示范性 长期性 7.完整的心理档案包括以下哪些内容 学生基本情况 学习适应性分析 职业倾向分析 心理健康状况分析 8.“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的是 榜样示范法 9.以下属于心理健康教育课开设目标的是 传授心理健康知识