精选优质文档-倾情为你奉上 “爱护公共场所卫生”主题班会教案 教学目的、要求: 让学生了解维护公共场所卫生与健康的关系,从小养成维护公共场所卫生的良好品德。 教学重点: 让学生了解公共场所卫生与健康的关系。 教学难点: 培养学生维护公共场所卫生的美德。 教具准备: 标题、图片、幻灯片、录音带。 教学过程: 1、引入:公共场所是公众休息、娱乐的地方,自然是人群较多的地方。这些人群中,有健康的人,也会有患各种疾病,包括肝炎,肺结核等传染病的人,如果这些人不注意公共场所卫生,随地吐痰、大小便等,会怎么样呢?其次,公共场所卫生不良,到处是垃圾,纸屑,有人乱涂乱刻,又会怎样呢? 出示图片(良好的卫生环境)(不卫生的环境) 让学生作答后,教师小结:公共场所卫生不良,会传播各种疾病,会使休息,娱乐的人感到厌恶,不快。可见,维护公共场所卫生,是维护大众的利益和身体健康,是每个公民的义务和责任。因此,我们要“维护公共场所卫生”。(出示课题)
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