2017海淀区初三数学二模试题及答案版.docx

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1、 1 / 14A BA B () ()765FED海 淀 区 九 年 级 第 二 学 期 期 末 练 习数 学 20176学校_班级_姓名_准考证号_考生须知1本试卷共 8 页,共三道大题,29 道小题,满分 120 分,考试时间 120 分钟。2在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级和姓名。3试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。4在答题卡上,选择题、作图题用 2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。5考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。一、选择题(本题共 30 分,每小题 3 分)下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的请将正确选项填涂在答题卡相应的位置1

2、如图,用圆规比较两条线段 和 AB 的长短,其中正确的是ABA B BC D 不确定2如图,在正方体的一角截去一个小正方体,所得立体图形的主视图是A B C D3下列计算正确的是A B2a236aC Da4如图, ABCD 中,AD=5 ,AB=3,BAD 的平分线 AE 交 BC 于 E 点,则EC 的长为A4 B3 C2 D15共享单车提供了便捷、环保的出行方式小白同学在北京植物园打开某共享单车 APP,如图, “ ”为小白同学的位置, “” 为检索到的共享单正面看B E CA D2 / 14车停放点为了到达距离最近的共享单车停放点,下列四个区域中,小白同学应该前往的是AF6 BE6 CD

3、5 DF76在单词 happy 中随机选择一个字母,选到字母为 p 的概率是A B C D152535457如图,OA 为O 的半径,弦 BCOA 于 P 点若 OA=5,AP=2,则弦 BC 的长为A10 B8 C6 D48在下列函数中,其图象与 x 轴没有交点的是A B 2yx 31yxC D9如图,在等边三角形三个顶点和中心处的每个“”中各填有一个式子,若图中任意三个“”中的式子之和均相等,则 a 的值为A3 B2 C1 D0 10利用量角器可以制作“锐角正弦值速查卡”制作方法如下:如图,设 OA=1,以 O 为圆心,分别以0.05,0.1,0.15,0.2,0.9,0.95 长为半径作

4、半圆,再以 OA 为直径作M 利用“锐角正弦值速查卡”可以读出相应锐角正弦的近似值例如: , 下列角度中正弦值最sin60.87sin450.71接近 的是0.94OMA10230450670876153121 102304560780 7615132198 80.12.304.560.7.A70 B50 C40 D30二、填空题(本题共 18 分,每小题 3 分)11若分式 有意义,则 x 的取值范围是 12x12如图,在平面直角坐标系 xOy 中,A (3,4)为O 上一点,B 为O 内一点,2b2a3axy43OAPCBAO3 / 14 xyl2BAO请写出一个符合要求的点 B 的坐标

5、13计算: = 1m14某登山队从大本营出发,在向上攀登的过程中,测得所在位置的气温 y 与向上攀登的高度 x km 的几组对应值如下表:向上攀登的高度 x/km 0.5 1.0 1.5 2.0气温 y/ 2.0 0.94.17.0若每向上攀登 1 km,所在位置的气温下降幅度基本一致,则向上攀登的海拔高度为2.5 km 时,登山队所在位置的气温约为 15下图是测量玻璃管内径的示意图,点 D 正对“10mm” 刻度线,点 A 正对“30mm”刻度线,DE AB若量得 AB 的长为 6mm,则内径 DE 的长为 mm BE AC D10 15 20 25 30 16在一次飞镖比赛中,甲、乙两位选

6、手各扔 10 次飞镖,下图记录了他们的比赛结果你认为两人中技术更好的是 ,你的理由是 12345678910123456789876543211087654321三、解答题( 本 题 共 72 分 , 第 17 26 题 每 小 题 5 分 , 第 27 题 7 分 , 第 28 题 7 分 , 第 29 题 8 分 )17计算: 13tan01318解不等式组:213x,19如图,在四边形 ABCD 中,AB=AD,CB=CD请你添加一条线把它分成两个全等三角形,并给出证明20若关于 x 的方程 的根是 2,求 的值412mx248m21如图,在平面直角坐标系 xOy 中,过点 A(2,0)

7、的直线 l:甲 乙 DCA B4 / 14DB E CA F与 y 轴交于点 B3ymx(1)求直线 l 的表达式;(2)若点 C 是直线 l 与双曲线 的一个公共点,nyxAB=2AC,直接写出 的值22为了让市民享受到更多的优惠,某市针对乘坐地铁的人群进行了调查(1)为获得乘坐地铁人群的月均花费信息,下列调查方式中比较合理的是 ;A对某小区的住户进行问卷调查B对某班的全体同学进行问卷调查C在市里的不同地铁站,对进出地铁的人进行问卷调查(2)调查小组随机调查了该市 1000 人上一年乘坐地铁的月均花费(单位:元) ,绘制了频数分布直方图,如图所示 5125508102041608020 /3

8、690125018204204608102014601820204O 根据图中信息,估计平均每人乘坐地铁的月均花费的范围是 元;A2060 B60120 C120180为了让市民享受到更多的优惠,相关部门拟确定一个折扣线,计划使 30%左右的人获得折扣优惠根据图中信息,乘坐地铁的月均花费达到 元的人可以享受折扣23如图,在ABC 中,BAC=90,线段 AC 的垂直平分线交 AC 于 D 点,交 BC 于 E 点,过点 A 作BC 的平行线交直线 ED 于 F 点,连接 AE,CF(1)求证:四边形 AECF 是菱形;(2)若 AB=10,ACB=30,求菱形 AECF 的面积24阅读下列材料

9、:5 / 14CEDPOBA2016 年,北京市坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,围绕首都城市战略定位,加快建设国际一流的和谐宜居之都,在教育、科技等方面保持平稳健康发展,实现了“十三五”良好开局在教育方面,全市共有 58 所普通高校和 81 个科研机构培养研究生,全年研究生招生 9.7 万人,在校研究生 29.2 万人全市 91 所普通高校全年招收本专科学生 15.5 万人,在校生 58.8 万人全市成人本专科招生 6.1 万人,在校生 17.2 万人在科技方面,2016 年全年研究与试验发展(R&D)经费支出 1479.8 亿元,比 2015 年增长了 6.9%,全市研究与试验发

10、展(R&D)活动人员 36.2 万人,比上年增长 1.1 万人2013 年,2014 年,2015年全年研究与试验发展(R&D )经费支出分别为 1185.0 亿元,1268.8 亿元,1384.0 亿元,分别比前一年度增长 11.4%,7.1%,9.1% (以上数据来源于北京市统计局)根据以上材料解答下列问题:(1)请用统计图或统计表将北京市 2016 年研究生、普通高校本专科学生、成人本专科学生的招生人数和在校生人数表示出来;(2)2015 年北京市研究与试验发展(R&D)活动人员为 万人;(3)根据材料中的信息,预估 2017 年北京市全年研究与试验发展(R&D)经费支出约 亿元,你的预

11、估理由是 25如图,AB 是O 的直径, BC 为弦,D 为 的中点,AC,BD 相交于 E 点,过点 A 作O 的切线交ACBD 的延长线于 P 点(1)求证:PAC=2CBE;(2)若 PD=m,CBE=,请写出求线段 CE 长的思路6 / 1426已知 y 是 x 的函数,该函数的图象经过 A(1,6) ,B (3,2)两点(1)请写出一个符合要求的函数表达式 ; (2)若该函数的图象还经过点 C(4,3) ,自变量 x 的取值范围是 ,该函数无最小值0x如图,在给定的坐标系 xOy 中,画出一个符合条件的函数的图象;xy-4-286422 4 6 8CBAO根据中画出的函数图象,写出

12、对应的函数值 y 约为 ;6x(3)写出(2)中函数的一条性质(题目中已给出的除外) 27抛物线 与 轴交于 A,B 两点(A 点在 B 点的左侧) ,与 y 轴交于点 C,抛物线224yxm的对称轴为 x=1(1)求抛物线的表达式;(2)若 CDx 轴,点 D 在点 C 的左侧, ,求点 D 的坐标;12AB(3)在(2)的条件下,将抛物线在直线 x=t 右侧的部分沿直线 x=t 翻折后的图形记为 G,若图形 G与线段 CD 有公共点,请直接写出 t 的取值范围 Oy x123456 1234563456234567 / 1428在锐角ABC 中,AB=AC,AD 为 BC 边上的高,E 为

13、 AC 中点(1)如图 1,过点 C 作 CFAB 于 F 点,连接 EF若BAD=20,求AFE 的度数;(2)若 M 为线段 BD 上的动点(点 M 与点 D 不重合) ,过点 C 作 CNAM 于 N 点,射线 EN,AB 交于 P 点 依题意将图 2 补全;小宇通过观察、实验,提出猜想:在点 M 运动的过程中,始终有APE=2MAD小宇把这个猜想与同学们进行讨论,形成了证明该猜想的几种想法:想法 1:连接 DE,要证APE=2MAD,只需证PED=2 MAD想法 2:设MAD= ,DAC= ,只需用 , 表示出 PEC,通过角度计算得APE=2想法 3:在 NE 上取点 Q,使NAQ=

14、2MAD,要证APE=2MAD,只需证NAQAPQ请你参考上面的想法,帮助小宇证明APE =2MAD (一种方法即可)EFB D CAAEB D C图 1 图 28 / 1429在平面直角坐标系 xOy 中,对于 P,Q 两点给出如下定义:若点 P 到两坐标轴的距离之和等于点 Q到两坐标轴的距离之和,则称 P,Q 两点为同族点下图中的 P,Q 两点即为同族点 xy QP123 123123O(1)已知点 A 的坐标为( ,1) ,3在点 R(0,4) ,S(2,2) ,T(2, )中,为点 A 的同族点的是 ;3若点 B 在 x 轴上,且 A,B 两点为同族点,则点 B 的坐标为 ; (2)直

15、线 l: ,与 x 轴交于点 C,与 y 轴交于点 D,3yM 为线段 CD 上一点,若在直线 上存在点 N,使得 M,N 两点为同族点,求 n 的取值范n围;M 为直线 l 上的一个动点,若以(m ,0)为圆心, 为半径的圆上存在点 N,使得 M,N 两2点为同族点,直接写出 m 的取值范围 yxO123456 123456234561234569 / 14海 淀 九 年 级 第 二 学 期 期 末 练 习数 学 答 案 20176一、选择题(本题共 30 分,每小题 3 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A D B C A B B D C A二、填空题(本题共 18

16、分,每小题 3 分)11 12答案不唯一,例如(0,0) 1312x14答案不唯一,在 范围内即可 1521.89.6t16乙;乙的平均成绩更高,成绩更稳定三、解答题(本题共 72 分,第 1726 题,每小题 5 分,第 27 题 7 分,第 28 题 7 分,第 29 题 8 分)17原式 = - 4 分2323= - 5 分518解:原不等式组为123x, 由不等式,得 , - 1 分6x解得 ; - 2 分由不等式,得 , - 3 分123解得 ; - 4 分4x 原不等式组的解集是 - 5 分19连接 AC,则ABC ADC - 1 分证明如下:在ABC 与ADC 中,- 4 分AB

17、DC,ABC ADC - 5 分20解:关于 x 的方程 的根是 2,412mx -1 分412 -2 分 248mDCBA10 / 14- 4 分248 - 5 分021解:(1) 直线 过点 A(2,0) ,3lymx: - 1 分2 - 2 分3 直线 的表达式为 - 3 分l 32yx(2) 或 - 5 分n39222 (1)C; - 2 分(2) B; - 4 分 100 - 5 分23 (1)证明: EF 垂直平分 AC, FA=FC, EA=EC, - 1 分 AFBC, 1=2 AE=CE, 2=3 1=3 EFAC, ADF=ADE=90 1+4=90,3+5=90 4=5 AF=AE - 2 分 AF=FC=CE=EA 四边形 AECF 是菱形 - 3 分(2)解:BAC=ADF=90,ABFE AFBE ,四边形 ABEF 为平行四边形AB=10,FE=AB=10 - 4 分ACB=30, 103tanABC - 5 分52EFS菱 形543 21FEDCBA

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