小数乘法教案.docx

小数乘法教案小数乘法教案1 教学内容： 人教版小学数学教材五年级上册第16页例9，练习四第69题。 教学目标： 1.经历分段计费问题的解决过程，自主探究分段计费问题的数量关系，能运用分段计算的方法正确解答这类实际问题，进一步提升解决问题的能力。 2.在解决问题的过程中，学会用摘录的方法收集和整理信息，能从不同的角度分析和解决问题。 3.通过回顾与反思，积累解决问题的活动经验，初步体会函数思想。 教学重点： 运用分段计算的方法正确解答分段计费的实际问题。 教学难点： 探究分段计费问题的数量关系，初步体会函数思想。 教学准备： 将例题与相关习题制成PPT课件。 教学过程： 一、联系生活，提出问题 1. 同学们，你们都乘坐过出租车吧！你知道出租车是怎样收费的吗？（PPT课件演示。） 2. 出租车的收费标准是采用分段计费的