小班数学《水果排队》教案.docx

小班数学水果排队教案小班数学水果排队教案1 设计意图： “石榴红了”散步的途中孩子们惊异地发觉树上的石榴红了，原来秋天已经静静地来了，各种果子成熟了，树叶也变黄了，我们也随着季节的交替开头了新的主题。水果对于每一位幼儿来说是熟识的、喜爱的。它蕴涵着丰富的训练资源，水果是观看形状特征的对象，是手口全都点数和建构大小概念的材料。 活动目标： 1、在嬉戏中能手口全都点数，复习3以内的点数。 2、运用观看法比较苹果的不同特征，教幼儿学习从大到小或从小到大排列三个物体。 3、培育幼儿用语言讲解并描述操作结果。 4、在嬉戏中能礼貌待人、乐于助人。 活动预备： 1、大小不同的苹果图两套，各种水果图片人手一份。 2、小刺猬胸饰1个、音乐磁带、投影机 活动重点： 在嬉戏中能手口全都点数，并能按物体大小排队。体验数学嬉戏带来的乐趣 活动难点： 通过观看、比较、操作感知苹果的不同特征，学会给三个物体进行大小排序。