小班数学教案1和很多.docx

小班数学教案1和很多小班数学教案1和很多1 活动目的： 1、引导幼儿尝试运用多种感官熟悉“1”和“很多”。 2、熟悉“1”和“很多”，知道“1”和“很多”的关系。 3、培育幼儿观看、分析和口语表达力量。 4、喜爱数学活动，愿意参加各种操作嬉戏，培育思维的逆反性。 5、激发幼儿学习爱好，体验数学活动的欢乐，并感受集体活动的乐趣。 幼儿园小班数学教案熟悉1和很多 活动预备： 创设嬉戏宫情景(停车场、红灯笼、供应数量是“1”和“很多”的物体)小兔胸饰每人一个，鼓一面。 活动过程： 一、谈话引起幼儿爱好 师：“今日天气真正好，兔妈妈带着兔宝宝到嬉戏宫去玩一玩，看一看。我们开着汽车动身吧!” 二、熟悉“1”和“很多” 1、发门票 “嬉戏宫到了，可嬉戏宫不能任凭进去，要有门票才能进去。”师问：“你们有门票吗?”(没有)“那妈妈有票吗?”(有)“有多少?”(很多反复说三遍) 提出要求：现在妈妈把票发给