小青蛙教学反思小青蛙教学反思1 音乐嬉戏活动小青蛙，旨在通过活动，让孩子们感受青蛙的本事，它们会跳、会呱呱地唱歌、会捉害虫、会游泳等。青蛙是我们人类的好伴侣，我们应当爱护它们。小青蛙这首歌曲活泼、轻快，歌词朗朗上口。我以青蛙捉害虫的图片做为导入，让幼儿学青蛙跳，在他们跳的时候，我播放了歌曲伴奏，并有节奏地念歌词。这样，幼儿就在跳的过程中接触到歌词，也感受到了歌曲活泼、轻快的旋律，为接下来学唱歌曲、进行嬉戏做好铺垫。 本次活动的胜利之处在于： 1.幼儿参加活动的主动性高。 2.老师和幼儿之间有很好的互动。 3.整个活动以情境贯穿，幼儿融入角色。 当然活动也有不足之处： 1.在学唱歌曲时，图谱没有起到好的作用，幼儿记忆不深。 2.嬉戏小青蛙捉害虫，幼儿扮演的小青蛙只顾着捉害虫，却遗忘了应当跳着去捉。 因此，在以后的活动中，我也会留意教具及幼儿学唱之间的关系，充分利用图谱等教具，争取达到良好的教学效果。 小青蛙教学反思2 1、通过这次课使我对情景式教学有了进
