有用的幼儿说课稿模板集合九篇幼儿说课稿 篇1 一、说教材 感知宽窄是我们生活中常常遇到的问题，也是我们主题活动中班下册中的科学活动。新纲要明确指出要为幼儿供应丰富的可操作的材料，引导幼儿主动参与探究活动，引导幼儿对四周环境中的数、量、形等现象产生爱好能从生活和嬉戏中，感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好玩本着要让幼儿在充分的探究材料中去探究学习，本着做中学的原则，我设计了本次活动好玩的宽窄。 二、说目标： 本次活动对于幼儿来说是比较抽象的概念，这就要让幼儿在充分的操作材料中进行操作学习。所以我就设计了以下三点目标： 1、 学问目标：在活动中感知物体的宽窄，主动尝试用不同方法比较物体的宽窄。 2、 力量目标：在操作中学习为物体按宽窄排序。 3、 情感目标：体验科学活动的趣味性，能在操作探究的过程中体验到胜利的欢乐。 三、说活动预备： 我的材料预备是从易到难，并为每一个环节服务的，做到材料充分，又不重复，还要尽量的满意活动。 操作卡片若干，两种不
