有用的幼儿园说课稿合集6篇幼儿园说课稿 篇1 说设计意图： 新纲要明确指出科学训练应亲密联系小孩子的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探究的对象。空气是与我们的生命休戚相关的，世间万物的勃勃生气都是由于有空气的的存在，为孩子供应丰富的材料，让孩子通过眼、脑、手等多种感官去发觉问题。使小孩子变被动者为主动学习者、探究者，从而萌发爱科学的情感。 说活动目标： 1、感知空气的存在，把握空气的特征及作用。 2、激发小孩子探究自然现象的爱好。 说活动重点： 利用好玩的科学操作活动，使小孩子对科学探究活动产生爱好。奇怪心和探究欲是科学启蒙的关键，它将使小孩子永久保持探究学习的热忱。因此，我把培育小孩子的探究爱好做为重点，细心的呵护和培植。 说活动难点： 引导小孩子通过老师的示范操作试验，从中找到空气，我班小孩子年受其原有学问阅历和思维水平的影响，对事物及其关系的熟悉和理解，具有很大的表面性和片面性。 说教具和学具：皮球、透明玻璃杯、粉笔、透明盛水容器、蜡烛、打火
