有用的幼儿园说课稿范文合集九篇幼儿园说课稿 篇1 活动背景： 大班的孩子正处于详细形象思维向规律思维过渡的时期，且我班大部分幼儿把握了肯定程度的正、逆排序技能，拥有1-10的数概念，依据数学训练具有系统性和规律性的特征，我选取了本节课，关心幼儿运用已有的数学阅历解决生活和嬉戏中某些简洁的问题。 活动目标： 1、尝试运用已有的生活阅历，观看并发觉事物间内在的联系，进行简洁的分析推理。 2、养成爱动脑，勤思索的习惯。 活动方法： 以嬉戏法为主，结合故事情景法和演示法。 活动预备： 故事小鸭子学游泳、自制大书、纸偶鸭、黑板、三个不同颜色的杯子、一个小球 教学实录： 片段一：嬉戏：坐单双 师：我们来玩一个嬉戏。（示范动作）在小椅子上坐好，起来数一，坐下数二，再起来数三，坐下数四，依次在心里不出声数数，直到老师叫“停”，奇妙的事情发生了，老师不用问你数的数字是几，就知道你数的数字是单数还是双数。（嬉戏导入能够激发幼儿的参加热忱。制造嬉戏悬念，能够引发
