幼儿说课稿锦集5篇幼儿说课稿 篇1 一、设计意图 夏天到了,各种动物的叫声就象一首奇妙悦耳的交响曲,而这些动物的叫声对于我们农村的孩子来说是相当熟识的,为了激发幼儿学习节奏的爱好,增加音乐活动的趣味感,我依据童话故事动物乐队(这是一本幼儿训练杂志上的一个故事,那时我们三位上园级双高课的老师拿着这个故事各自去设计活动,其他两位老师设计了两个语言活动,我设计了一个音乐活动,那时上下来幼儿对仿照小动物的叫声很感爱好,但是我觉得幼儿基本上是用叫声在哼唱旋律,这样的活动对幼儿来说比较简单,起不到节奏训练的目的,现在我基本上不采纳当时的教学法,只是套用了动物乐队这一个题目,把重点放在用动物的叫声练习节奏上,在熟识节奏的基础上再为歌曲伴奏,让幼儿运用身体感官感受表现音乐,通过一种特别的形式了解一些节奏的特点,使幼儿大胆地进行艺术表演,领会音乐活动的愉悦气氛,从而陶冶幼儿的情操,使幼儿获得美的感受。 二、本次活动的重点难点 活动的重点还是落在节奏的训练上,四条节奏都是根据庆祝“六一”这首歌的节奏这样复制下来的,最终我们要把节奏串连,为歌