幼儿说课稿集合10篇.docx

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幼儿说课稿集合10篇幼儿说课稿 篇1 各位园长、老师: 大家下午好! 今日我说课的题目是大班.活动小路上的画,是选自大班课程的一节情感训练活动。下面我将从设计意图、目标、活动重难点、教学过程(方法)等几个方面来阐述我对本次活动的熟悉和理解。 一、说设计意图: 我们的纲要中指出:.训练应结合日常生活进行。进入大班后,孩子们交往的圈子越来越大,他们生活在群体中,会有困惑,同伴之间会产生冲突甚至冲突。在班上常常会看到小伴侣之间为了一把小椅子相互争抢、自己占有玩具、不和其他小伙伴一起共享等不开心、不友好的现象。他们处理问题往往意气用事,缺少阅历,方法简洁。大班幼儿的心情情感具有外露、不稳定、简单改变等特点,简单发脾气,产生生气的心情,假如不准时将不良心情排解掉,就会影响心理健康。因此,我针对大班幼儿的年龄特点,选用较为生动形象的绘本小路上的画作为显性线索开展本次活动。通过活动,让幼儿学会调整心态,以乐观的看法、友善的做法解决问题,化解冲突,与人和谐相处。本次活动既是.活动,同时又是绘本阅读活动。整个活动过程特别清楚,主要采纳

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