幼儿说课稿模板汇总5篇幼儿说课稿 篇1 一、 教材分析 我今日说课的课题是大班音乐,内容是打击乐拔根芦柴花。这是一首江苏民歌,乐曲分为三个乐段,A、C乐段多以八分音符为主,而B段运用了十六分音符给人以跳动的感觉。因此整首乐曲节奏明朗,具有活泼欢快的心情颜色。 教材的学问点有两个: 1、几种常见的打击乐器的演奏方法。 2、熟悉芦柴花。 依据幼儿演奏打击乐器力量的进展所指出的:开展节奏乐教学必需要有幼儿能演奏打击乐器的基础。也就是说要让幼儿把握乐器的名称,会分辨乐器的音色,初步学习演奏乐器的正确方法及姿态。那么,这个教学活动中用法了大鼓、串铃、铃鼓、碰铃、园舞板五种打击乐器,作为大班幼儿在中小班的时候已经接触过这些打击乐器了,有了肯定的演奏基础,能比较简单的把握这一学问点。其次个学问点是熟悉芦柴花,这首乐曲的名称就叫拔根芦柴花,那么幼儿就有必要熟悉了解什么是芦柴花。在课前我就启发幼儿上网或到图书馆查阅资料,一起找到了答案,芦柴花就是生长在南方的一种芦苇,当地人叫它芦柴,芦柴花的颜色多为白色。通过幼儿的主动参加