学会和谐相处教案设计-精选教案设计之学会合作.docx

学会和谐相处教案设计|精选教案设计之学会合作 教学内容：苏教版小学六年级语文课学会合作与素质教育基础工程系列教材小学三年级合作中的快乐、五年级合作的团队三生教育相关知识的自编综合课。教学目标：1、 通过图片、生活实例和故事正确认识合作的重要性;培养学生的合作意识。2、 通过学习活动的相互交流、相互评价、相互合作，认识到：该如何才能与人进行卓有成效的合作;在日常生活、学习、工作中我们还在哪些合作方面的不足。3、 正确对待竞争与合作的关系。教具、学具准备1、 课件。2、 实验用品：模拟逃生瓶、逃生球等。教学设计过程：一、 看一看，说一说，创设情境，板书课题。1、请同学们看看下面这幅图，看到了什么?把它们的名称写下来。(课件1呈现小猪、小兔、小猫、小狗图片)2、齐读图片上的文字，限时一分钟，完成数各种小动物数量的要求。(教师计时)3、检查数数结果。(表扬数数相对而言较快较准确的学生)师问：你们在限时一分钟内能完成