《大学生心理健康教育》第九章改善沟通--促进人际交往汇总(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上改善沟通促进人际交往教学目标:1、掌握友谊的内涵和影响朋友关系的因素2、了解人际交往的内涵、特点、功能、原则3、掌握人际交往与大学生发展密切关系4、理解大学生常见的人际交往困扰及社交心理障碍教学重点:人际交往的内涵、特点、功能、原则教学难点:学会对人际交往中的障碍进行调试教学目标了解人际交往的重要性及发展阶段掌握与人沟通的技巧和方法树立积极健康的人际交往心态克服不良的人际交往心态和行为提高沟通技能培养团队意识和合作精神。教学重难点人际交往的重要性人际交往中的心理效应人际冲突及解决大学生人际交往的障碍人际交往与沟通的技巧课时分配主要概念首因效应与近因效应首因效应又叫第一印象效应,是指在人际交往过程中,人们往往对首次接触时注意到的信息印象深刻,而对之后的信息则很少注意,或者印象不深刻的现象。近因效应是指人们在形成总体印象的过程中,新近获得的信息比以往获得的信息影响更大的现象。主要概念晕轮效应晕轮效应又称光环效