七年级道德与法治上册第三单元师长情谊测试题(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上七年级道德与法治上册第三单元师长情谊测试题(含答案)第三单元 师长情谊测试题 一、选择题(本题共20小题，每小题2分，共40分) 1某校开展“师生互通书信”活动，学校1 000多名学生都给班主任、任课教师写一封信。学生发自内心的感激和对老师真诚的建议使书信成为教师和学生之间沟通的“鸿雁使者”。该活动有利于() 拓宽师生交往的空间 打听到老师隐私 促进学生身心健康发展 建立民主平等的师生关系 A B C D 2校园生活中，师生难免会有误解、矛盾。假如你与老师发生这种情况，应该() 尊重老师，理解老师 主动与老师沟通 正确对待老师的批评 体谅和宽容老师的疏忽和缺点 A B C D 3下列学生的做法有利于顺利化解师生冲突的有() 从老师的角度、立场考虑 尽量少和老师交流 理解、信任老师 设身处地为老师着想 A B C D 4