精选优质文档-倾情为你奉上信息化环境下信息技术教师的能力素养南召现代中学 董麒麟【摘要】当今社会已经步入信息化、大数据、云计算时代，随着中小学信息技术课程改革的逐步深入及网络、多媒体技术的广泛应用，中小学信息技术教育越来越受到关注，与此同时，信息技术教育面临着更多的机遇和挑战,特别是中小学信息技术教师,其信息技术素养水平的高低直接影响到教育的效能,决定着改革的效果。作为一名拥有十一年教龄的信息技术教师，一直关注实践着如何提高信息技术教师的素养问题，使学生在信息技术教育教学中得到更好的培养与发展。文中将从信息技术教师的职业道德素养、教学能力素养和专业能力素养三个方面进行探讨。【关键字】职业道德素养 教学能力素养 专业能力素养一、引言“信息技术”作为中小学的一门必修课程，它肩负着培养学生的信息素养和提高国民信息素养的重任。全国人民基本信息素养的养成取决于信息技术教师能力的高低。韩愈的师说中曾提到“师者，所以传道授业解惑也。”，作为一名教师，拥有良好的职业道德素养是做好一切工作的前提，作为信息技术教师，在具备了一定的职业道德素养后，还应该具有极高的教学能
