北师大版初中生物学实验报告单(学生用)(共38页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上生物实验报告单姓名时间班级七年级 班实验内容练习使用显微镜实验目的说出普通显微镜主要构件的名称和用途；练习使用显微镜，学会规范的操作方法；尝试使用低倍镜观察生物玻片标本。实验用材显微镜、写有“上或e”字的玻片、擦镜纸、纱布实验过程1、认识显微镜的结构 2、练习使用显微镜 取镜安放 对光 放置玻片标本 观察 收放实验结果基本掌握显微镜各部分结构名称和功能，学会使用显微镜的方法。分析讨论1、显微镜的使用包括哪些步骤？使用过程中应该注意哪些问题?2、视野中“上”字是否倒置，其物象比实际大小放大了多少倍？3、若视野中“上”字位于左上方，怎样操作才能将其移至视野中央？实验成绩 指导教师：_ 实验教师：_生物实验报告单姓名时间班级七年级 班实验内容观察人和动物细胞的基本结构实验目