南京财经大学语文期末考试重点(共5页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上论语1.概述孔子“仁”的具体内容答:孔子学术以“仁”为核心,形成博大的思想体系。“仁”体现在家法制社会人与人之间彼此相爱的伦理关系,所谓“仁者爱人”;“仁”还包括在群体社会应该具有的忠恕之道,所谓“己欲立而立人,己欲达而达人”(忠),“己所不欲勿施于人”(恕);“仁”也是儒家所倡导的一切美德的集中体现,如恭、敬、忠、信、敏、慧、智、勇等。2.结合课文,谈谈孔子的“因材施教”的教育理念答:为了实现培养“成人”和“君子”的教育理目标,孔子采用因材施教,循循善诱等多种教育方法。本文选取三段语录,体现了孔子的教育思想和教育风范:针对宰予“昼寝”和“言大其行”的习性,孔子进行了严厉的批评;针对仲弓的出身,他则给予热切的鼓励;针对子路的“兼人”性格,则指导他遇事多听父兄的意见,而针对冉有“退”的性格,孔子则鼓励他要勇敢前行。3.你是怎么看孔子对仲弓的评价中所体现出的“有教无类”得态度的?答:孔子认为,应扩大教育的社会基础和人才来源。人的出身并不是最重要的,重要的在于自己应有高尚的道德和突出的才干。只要具备了这样的条件,就会受到重用。

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