四年级下册科学实验报告单(修改)(共13页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上科学实验报告单 四 年 级 下 册班 次 实验组别时 间 年 月 日 实验者 实验名称: 让小灯泡发光实验目的：通过实验认识到短路的现象及其危害，学会检查电路装置，能区分断路和短路的异同。实验器材：导线1根、电池1节、小灯泡1个。实验步骤：选择连接方式使小灯泡发光。1.导线连接小灯泡的螺纹与电池底部的锌壳，电池铜帽与小灯泡的锡粒接触，观察现象。2.导线连接小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳，电池铜帽与小灯泡螺纹接触，观察现象。3.导线连接电池铜帽与小灯泡螺纹，小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳接触，观察现象。4.整理器材。观察到的现象：小灯泡亮了。科学实验报告单 四 年 级 下 册班 次 实验组别时 间 年 月 日 实验者 实验名称: 检测导体和绝缘体实验目的：能依据检测一