学习《中小学德育纲要》体会及学校德育工作构想(共4页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上学习中小学德育纲要体会及学校德育工作构想德育工作是一项重要的系统工程,具有很强的科学性和内在逻辑性。教育部出台了中小学德育工作指南(以下简称指南)。作为中小学德育的纲领性文件,指南涵盖了中小学德育工作的指导思想、基本原则、中小学生价值培养方向、德育工作内容以及实施途径和要求等内容,建立了中小学德育体系化发展的框架,使中小学校德育工作有章可循。作为一名教育工作者,认真学习指南之后,感触很深,知道了自己肩膀上的重任,清楚了自己工作的艰巨,也增强了做好德育工作的信心。我认为指南具有三个鲜明特点。一是德育工作目标明确,具有针对性。指南根据不同学段学生身心特点,分别明确了小学低年级、小学中高年级、初中学段和高中学段四个阶段目标,这种分阶段设置既体现了教育教学规律又能够满足青少年不同时期的成长需求,具有很强的针对性。二是德育工作内容明确,具有指向性。指南根据我国基本国情和青少年学生成长需要,明确了理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育五个方面内容。这些内容涵盖了青少

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