精选优质文档-倾情为你奉上小题1. 教育是人类有目的地培养人的一种(社会活动)，是传承文化、传递生产与社会经验的一种途径。2. 广义的教育指增进人的知识与技能、发展人的智力与体力、影响人的思想观念活动。3. 狭义的教育主要指学校教育，是教育者依据一定的社会要求，依据受教育者的生理、心理的发展规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，促使其朝着所期望的方向发展变化的活动。4. 教育媒介指构建于教育者和被教育者之间的起桥梁或沟通作用的物质形态。5. 教育的本质属性是一种有目的地培养人的社会活动。6. 教育是一种社会现象，但又与一般的社会现象不同。7. 19世纪法国社会学家（勒图尔诺）是（“生物起源论”）的代表人物。8. 美国心理学家（孟禄）在批判教育的生物起源说的基础上提出了教育的（心理起源说）。9. 马克思主义认为教育起源于人类所特有的生产劳动。10. 在夏代，我国就有了学校教育的形态。11. 孟子里载有夏、商、周“设痒序学校以教之，痒者养也”。12. 西周之后，有了“国学”与“乡学”之分。13. 六艺由礼、乐、
