班主任一周班会课上的说教技巧(共8页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上班主任一周班会课上的说教技巧 班主任一周班会课上的说教技巧每周一节班会课,班主任免不了要批评一些不良现象,说教部分违纪同学。逆耳之言,如何让学生听得进、记得牢,笔者在十多年的教学实践中揣摩了点体会,就教于方家。一、欲抑先扬,美中不足谈遗憾。人都有追求完美的先天欲望。欲抑先扬的手法就是指出其优点,先把学生捧得高高的,然后“啪叽”一松手,让学生在跌落的反差中体会遗憾。有一位班长,学习成绩优异,道德品质良好,管理才能出众,美中不足的就是有点恃才自傲。我在教完杨修之死这篇课文后找他谈话:你怎么看杨修这个人?他是怎么死的?懂事的班长好像明白了我的谈话意图,低头不语。这时我语重心长地说道:啊,我教了这么多年的学,从来未遇到过像你这么有才华的学生。你如此聪明,又这么好学,肯定前途无量。但你却有一个致命的缺点,和杨修一样千里之堤,毁于蚁穴啊!我可不想让我最欣赏的学生有半点瑕疵啊事后证明,这次“话疗”效果显著。二、旧话新谈,换种方式效果好。班会课上,尊敬师长,勤奋学习,讲究卫生,保持

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