苏教版三年级上册实验报告单(共11页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上三年级（上）科学实验报告单班级三（ ）班姓名：时间年 月 日Kw9徐州市城东小学教育网实验课题让纸鹦鹉“站”起来实验目的我们通过探究让纸鹦鹉立于手指上的方法，体验科学探究的过程。实验器材实验步骤 实验现象我会填，我还会画。1.回形针别在纸鹦鹉的 ，纸鹦鹉就能“站”在我们的手指上。 2.请把回形针的位置（重物）用圆点（）、鹦鹉站立的位置（支撑点）用（）表示，要用不同的颜色表示哦！ 实验结论我发现能让各种物体“站”起来的秘密是： 三年级（上）科学实验报告单班级三（ ）班姓名：时间年 月 日Kw9徐州市城东小学教育网实验课题寻找有生命的物体实验目的能够用多种感官观察有生命的物体，并知道有生命物体的共同特征。实验